活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc

上传人:scccc 文档编号:12399764 上传时间:2021-12-03 格式:DOC 页数:4 大小:19.50KB
返回 下载 相关 举报
活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc_第1页
第1页 / 共4页
活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc_第2页
第2页 / 共4页
活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc_第3页
第3页 / 共4页
活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《活动方案关爱他人,快乐自己主题队会活动方案.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、“关爱他人,快乐自己”主题队会活动方案活动对象: 六( 4)全体同学活动主题: 关爱他人,快乐自己活动目的:1. 明白关心他人,快乐自己的道理。2. 学会关心他人并养成关爱他人的好品德。准备部分:1. 提前一周举行“结对子,微帮助”小天使活动,宣布活动规则, “最受 欢迎的小天使”2. 课前( 中队长主持 )(1)各小队汇报人数 ( 小队长中队长辅导员 )(2)全体起立,出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,请坐下。( 3 )宣布内容: (唱完队歌后)中队长宣布: 关爱他人,快乐自己主 题队会现在开始。活动过程 :1. 男女主持人发言男:老师!女:同学们!男女:大家好!女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指

2、导的老师及辅导员表示热烈的 欢迎。(掌声)男女:“关爱他人, 快乐自己” 主题队课现在开始! (掌声)2. “我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖 男:好,下面进行我们主题队课的第一个环节“我说谁帮过我” 。在 这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例;同 时,也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。 (学生自由发言)女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可 以知道,我们班的能关爱别人的同学还真不少呢。同时,有请我们老师根据 评比栏评出本周“最受欢迎小天使” 。(颁奖)男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点

3、爱,我们的集体将会是个 团结的集体,我们每个个体也会在其中受益匪浅。 男:得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。3. 各小队表演女:现在,我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演,下 面请大家欣赏。男:首先请欣赏第一队的哑剧表演过独木桥 。第一场景:两只小狗过独木桥,同时走到桥中央,狗头顶着狗头,各不 相让,都掉下了水。第二场景:两只小山羊过独木桥,同时走到桥重要,互相问好之后,一 只山羊侧身让另一只山羊先过去,然后它再过桥,两只小山羊快乐地握手, 再见。(掌声)女:相互的让步,相互的关爱,帮助了两只小山羊过桥,而那互相顶撞 的小狗最后落得下水的场面。女:同学们,他们表演的如

4、何?请大家给点掌声鼓励鼓励。 男:看完第一队的过独木桥 ,接下有请我们第二队同学上台为我们表 演他们准备的快乐的女孩 。一个小女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼地 为蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说: “因为你很仁慈,请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说: “我希望快乐。于是仙女弯下腰,在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失无影。小女孩果真很 快乐地度过一生。她年老时,邻居问她,仙女到底说了什么?(同学们你们 想知道仙女说了什么吗?)小女孩说: “仙女告诉我,我周围的每一个人都需 要我的关爱,有了我的关爱,周围的每个人都会快乐,看着他们快乐我自己

5、也会快乐起。 ”(掌声)女:其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心,有所付出就有所 回报。男:第三队的同学已经迫不及待想要表演,那我们就拭目以待吧。看看 他们给我们带的回声 。喂!一个小孩不知道什么是回声?有一次,他独自到旷野,大声叫道:喂!”附近的小山立即反射出他的回声: “喂!喂! ”他又叫“你是谁?”回声 答道:“你是谁?”小孩又尖声大叫: “你是蠢材! ”立即从山那边传: “蠢材! 的回声。孩子十分愤怒,向小山骂起,然而,小山仍旧毫不客气的回敬他。 孩子回家后对母亲诉说。母亲对他说: “孩子啊,那是你做得不对。如果你恭 恭敬敬的对它说话,它就会和和气气的对待你。”孩子说: “我明天

6、再去说些好话,听听他的回声。 ”(掌声)男:同学们想孩子会得到什么样的回声。这故事给了我们什么启迪? 女:在生活里,你对人好,人便对你好。正如智者所说: “温柔的答话会 消除愤怒。 ”如果我们自己粗鲁,是绝对不会得到人家友善对待的。关爱同学 就是有礼貌的与同学说话。男:看完前面三个小队的表演,大家都有所感触,接下还有第四队要给 我们带那句话 。女:请欣赏。 一个叫平平的同学,刚转到新学校。在各学科中,她觉得体育最难对付。有天下午,打排球,老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。对大多数同学 说,这没什么困难,但是平平很惊慌,她怕自己会做不好,受人笑话。有个 同学觉察到平平心里害怕,便走到他面前,

7、拍拍她的肩膀, 轻声说道:“放心, 你应付得了的。 ”平平激动的说:这句鼓励的话给我的感受,旁人是无法了解 的,区区几个字: “你应付得了的。 ”平平开心的想哭。她在那节体育课终于 过了关。多少年,平平都不曾忘记,她说: “以后,每逢遇到困难,我都会想: 你应付得了'这五个字。 ”女:掌声鼓励。 男:是的,有时候最简单的话,也会产生及深远的影响。关爱同学,就 是一 句鼓励的话。女:接下的环节是游戏互动,大家都动起吧。4. 游戏互动过障碍 两人一组,一个同学用围巾蒙上眼睛,一个同学单脚站立,两人要互相关心、 互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍,用时少的为胜。5. 全班同学齐声朗诵: 关心他人宣言6. 班主任总结同学们,今天召开的主题队会非常成功,你们在班会上的表现,我看了 感到非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏, 而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,这样 下去你们会最终成为一个关爱别人的人。7. 宣布主题队会顺利结束中队长:宣誓。辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员:时刻准备着 !退旗:(宣誓结束后)中队长:主题队会结束,退旗。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1