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1、v1.0可编辑可修改百分数（二）补充练习/求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题方法（1）:先求出一个数比另一个数多（或少）的具体量，再用相差量十单位“1 ”的量。即:两个数的相差量十单位“ 1”的量方法(2)1 ”，再根据问题用减法计算:丿先求出丨数是丿J丨数的 J 口丿分之几，勺把丿、|丨数看作1-位即:求多百分之几：大数十小数-1 求少百分之几：1-小数十大数练习:1.甲是50，乙是40,甲比乙多百分之几2.甲是50,乙是40,乙比甲少百分之几3.我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。4. 我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原实际造林比原计划增加了百分之几计划造林比实际
2、少百分之几5.小力原来体重75kg，每天坚持锻炼，体重减轻了9kg，6.图书馆原有10000本图书，这学期有购进 5000本,小力的体重下降了百分之几增加了百分之几7.盖一座楼，实际投资 300万元，比计划多投资 30万元,8.红旗与黄旗的比是3:4，红旗比黄旗少百分之几实际比计划多投资百分之几小力的体重下降了百分之几8/已知单位“ 1”的量，求单位“ 1”的百分之几是多少的问题。（用乘法）数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：（1）分率前是“的”：单位“ 1”的量X分率（2）分率前是“多或少”：单位“ 1”的量X（=分率对应量1+分率）=分率对应量练习:1. 50 米的20%是多少米比
3、 50米多20%是多少米2.甲是50,乙是40,乙比甲少百分之几3.王文收集了 200张人物邮票，收集的风景邮票4小艺上次数学测试的成绩是 90分,这次成绩提高了 5%比人物邮票多20%他收集了多少张风景邮票小艺这次测试得了多少分5.某校儿童剧团中有五年级学生20人，四年级的6.一张电影票原价68元，现在便宜了25%现在的票价人数比五年级多25%，四年级学生有多少人是多少元7.电影院上月电费 2600元，本月电费比上月节省8.袋子里放了 50个红星，黄星的个数比红星多30%袋子了 15%本月比上月节省了多少元里一共有多少个星/成数：“几成”就是十分之几，也就是百分之几。“一成”即十分之一，写成
4、百分数就是10%“二成五”即十分之二点五，写成百分数就是25%练习：刘叔叔的苹果园去年收获苹果56吨，今年比去年增长了四成，刘叔叔今年收获苹果多少吨/已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数。（换句话说：未知单位“ 1”的量，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“ 1”。）解法：（建议：基础薄弱的可以用方程解答，程度好的可以用除法算式）方法（1）：根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。方法（2）除法算式：分率对应量十对应分率=单位“ 1”的量练习：1乙是40,乙是甲的80%甲数是多少2.甲是50,甲是乙的125%乙数是多少3.书法小组有女生15人，是书法小组总人数的 25%4.小明
5、书包的重量是其体重的15%小明的书包,书法小组共多少人那么小明有多重呢5、乙是40,比甲少20%甲数是多少6、甲是50,比乙多25% 乙数是多少7. 一班图书角有 54本图书，比二班少 10%二班有8、学校今年有图书 1566册，比原来增加了 20%原图书角几本书来有多少册图书/折扣问题:折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。几折是指现价是原价的百分之几十。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如：一折=10%,八折=80% ,六折五是指现在的价格是原价的65%1. 一台电视机原价1200元，现在商场打九折出售,2. 一张激流勇进票，国庆期间优惠活动，打七五折优惠,这台
6、电视机现价多少元比原价便宜多少元现价是每张30元，问原价多少元3.某品牌的电视机，现在打八五折出售，比原价便宜600元，原价是多少元4.王老师到商店去买篮球，由于搞特价，原价120元的篮球,现在价格为80元，问打了几折是现在的价格/纳税问题:1、纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。2、纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。3、应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额收入x税率4、税率：应纳税额与各种收入（销售额、营业额、应纳税所得额）的比率叫做税率。应纳税额税率各纳税十100
7、%小练习:1. 一家保险公司去年全年的营业额是亿元。如果按、李华买了一辆5200元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10%营业额的5%缴纳营业税，去年应纳税多少亿元的车辆购置税。他买这辆摩托车一共要花多少元3、杜叔叔的一项创造发明，得到5000元的科技成果奖。4、李明的妈妈月收入 5500元,爸爸月收入6600元；根据税法规定,按规定应缴纳20%）勺个人所得税。他实际得到奖金多少元超出5000元的部分按3%缴纳个人所得税。他们各应缴纳个人所得税多少元1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。2、储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用
8、钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。3、本金：存入银行的钱叫做本金。4、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。5、利率：禾利息与本金的比值叫做利率。6、禾利息的计算公式：禾利息 =本金X利率X时间练习:1刘老师2003年6月1日把8000元存入银行，定期 2年，如果年利率为 %到期时，他可得到利息多少元2. 王老师买了 1500元国债，定期3年，如果年利率为 到期他一共取回多少元3. 小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是% 4个月后，他可得利息多少元可取回本金和利息共有多少元4. 爸爸为小华存了三年期的教育储蓄基金，年利率为，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为小华存的教育储蓄基金的本金是多少