三(2)班小学三年级少先队工作计划--指导思想.doc

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1、-范文最新推荐- 三(2)班小学三年级少先队工作计划-指导思想 三(2)班小学三年级少先队工作计划-指导思想三(2)班小学三年级少先队工作计划一.指导思想 以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。二、具体实施:(一)、学生的文明行为教育方面。1、 学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。2、 切实抓好行为规范教育,有内容

2、、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。3、 培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。5、 礼貌教育:a 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。b.学习待人接物的基本礼仪。c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。6

3、、 安全教育:a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。 b、进一步加强学生行为规范的教育。c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。(二)学生队知识教育。1、 会唱国歌和队歌、能懂得少先队知识。2、 知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。3、 爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。4、 仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。 (三)培养少先队队干部 1、注意培养队员们的自主意识2、竞选前明确队干部的职责。3、竞选中接受全体队员的考察。4、竞选后及时了解全体队员的评价。 2004学年第二学期小学语文教研组主要工作和措施2004学年第二学期小学语文教

4、研组主要工作和措施本学期开展以“开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索”为主题的教学研究。发挥学校语文教研组的龙头作用,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著。以学校教研组为龙头联动全体数学教师积极参与校本研修活动,努力使教研活动更有序、更规范。具体安排如下:学习思辨阶段 (1)、集中,了解本学期教研活动方案安排,分高低段确定研究主题。(2)、收集相关理论资料,并于校园网上发布。要求每位教师完成一篇以上。(3)、交流心得与收获(时间3分钟以上)。做好摘录,资料存档。时间:第5周实

5、践探索阶段 (1)、紧扣各年段研究课题,进行教学尝试。分组合作设计教案。(2)、教师进行实践操作,同组教师间互相听课、评课,完善教案。(3)、集中交流,两位教师主讲自己的设计思路。 时间:第8周(4)、根据实际情况自己上课实践,写出课后体会:课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。研讨交流阶段 (1)、第二次集中:交流备课、提出各自的设计理念、实践情况及反思,形成教研组的方案(2)、主题教研活动,课堂展示,互动式评课。 时间:第11周(3)、撰写教学反思,并上传于校园网,资料存档。(4)、组长完成研究报告,教研组成员完成研究论文。总结反思阶段 (1)、 对教研活动的反思,以论文形式进行

6、交流(2)、提出问题,商量下学期的研究主题。 大场镇小学2003年信息科技工作计划2003年信息科技工作计划 大场镇小学贾卫明信息科技学科在校领导的关心与支持下,及在自身地努力下。发扬务实、进取精神,使学校的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作,确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开,同时也取得了一定的成效。一、加强学习,转变观念结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改信息科技学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念,使教育思想不断更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高

7、。二、工作重点: 1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课 。2积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。3、积极搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的建设。 4、为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。三、主要工作:一、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材,积极探讨新的教育教学方法,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展社会需求方面的重要意义,ji发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的

8、能力,使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能,为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。二、 积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。四、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。 五、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并

9、积极参组织的有关培训 以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作 使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。 六、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课,全面提高教学质量。 七、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理,定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。 在今后的教育教学工作中,我组将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教循序渐进;遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,充分发挥学生主动探究学习的积极性,运用各种教学手段,ji励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和课堂效率。 7 / 7

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