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1、2021二年级数学上学期几何图形专项综合知识班级: 姓名: 1. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?选一选。(用序号作答)_ _ _ _ 2. 接着画出平行四边形。3. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。4. 看图填一填。1.有5个_形和_个圆形拼成的。2.看图,看
2、看有多少个三角形。(复合出的图形也算)_个。5. 画一画,填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。6. 动动脑,做一做。12根小棒围成3个正方形(如下图),请你移动3根小棒,使图中出现5个正方形。7. 动动脑,选一选。1.下面各图形中( )不能通过图平移或旋转得到。 A . B . C .2.下面( )的运动是平移。A .旋转的呼拉圈 B .电风扇的扇叶转动 C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是(
3、; )现象,方向盘的运动是( )现象。A .平移 旋转 B .旋转 旋转 C .旋转 平移8. 动脑筋,移一移。(1)请你从上面图形中拿走2根火柴,使它有2个正方形。(2)你能移动3根火柴,使它变成3个正方形吗?9. 判断对错,对的打“”,错的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的两边开口越大,角就越大。( )4.角的边越长,角就越大。 ( )10. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边
4、不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。11. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。1. 平行四边形的对边相等。( )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。( )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 ( )12. 数一数,下面各图中有多少个角? _个角 _个角 _个角13. 把平行四边形涂上红色。14. 想一想,选一选。1.锐角比直角( )。A .大 B .小 C .一样大2.红领巾有几个锐角?( )。A .1 B .2 C .33.3时整,时针和分针成( )。A .一条直线 B .锐角 C .钝角 D .直角15. 我知道,也会填。1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角2.我们用的三角板上有一个_角,两个_角;我们戴的红领巾上有一个_角,两个_角5 / 5