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1、2018年小学 2018年党建工作计划-范文精选为进一步加强我校2012年党建工作，充分发挥党支部在学校各项工作中的堡垒作用，以党建促教育，以党建促教学，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，特制定本计划。一、指导思想以党中央的十七大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，进一步完善学习实践科学发展观长效机制，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的基本工作理念，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。二、工作目标1、开展多种形式的教育活动，领会其内涵，把握
2、其精神实质。2、继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。3、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学、教研工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。4、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。5、积极开展争创 “五好”党支部活动,即支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好。5、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从
3、教行为。1 2 3三、主要工作及措施（一）以科学发展观为统领，坚持理论武装，加强和改进思想政治教育 1.按照上级统一部署，学校党支部采取多种形式抓好党员、干部和教职工的学习。重点学习内容有十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章、胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神、教师法、中小学教师职业道德规范和局党委制定的“六项禁令”、党报党刊及时事政治。2、学习的形式采取三结合。系统培训与短期培训相结合、集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践相结合，做到学习有笔记，学习有心得。(二)加强组织制度建设，强化制度管理1、加强党的组织制度建设。通过不断强化各种制度，真正做到教育
4、党员、管理党员、发展党员的目的，办好“人民满意的教育”。2、抓好党员发展工作。按照党员发展工作的方针，加强对发展党员的培养和考察，严格党员发展程序，切实把政治素质好，业务能力强，作风优良的同志吸纳到党组织中来。加大对入党积极分子的培养力度，有计划的安排他们参加各种学习和实践活动，使他们在工作中接受锻炼和考验。3、认真落实“三会一课”制度，使党内生活规范化、制度化、经常化。4、做好党费收缴工作，强化党员教师的责任感和使命感，促使党员认真履行党员义务。(三)积极开展“五好”党支部争创活动1 2 3坚持党的基层组织建设的指导方针，以实现“五个好”（即：建设好的领导班子、培养好的党员队伍、建立健全好的
5、党建制度、形成好的思想作风、创建好的工作业绩）为目标，促进党支部各项工作的制度化、规范化，不断增强党支部的凝聚力、吸引力和战斗力。(四)发挥党员的先锋模范作用，开展“结对帮扶”活动。1、继续开展“党员先锋岗”的创建活动，使党员教师有学习的对象和榜样，努力做到树起一面旗帜，带动一所学校。2、开展“结对帮扶”活动。通过党员教师对留守儿童、学困生的结对帮扶，进一步树立党员干部的先进形象。坚持经常性的联系，积极帮助结对学生学习，力所能及地帮助解决困难。（五）做好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个”的原则，加强对入党积极分子和发展对象的教育培养
6、，今年计划发展新党员3名。“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！（六）抓好师德师风建设，塑造优良的党员教师形象你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。1、继续加强法制教育建设。认真落实义务教育法、教育法、教师法等教育法律法规。采取有力措施，推进依法治教、依法治校。2、强化师德师风建设，完善党员教师师德档案。大力弘扬尊师重教、教书育人、为人师表的优良作风。狠抓落实 “教师行为十不准”和教育体育局“六条禁令”。为塑造良好的党员教师队伍形象而努力。1 2 3谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：