2021三年级语文上学期期末考试综合知识检测湘教版.doc

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1、2021三年级语文上学期期末考试综合知识检测湘教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 正确书写词语。qiáng bì yán liào gu zé yóu piào yng fèn yn zòu bo guì mn zài chì bng di do 二、 比一比,再组词。壮(_)飘(_)访(_)饱(_)辫(_)状(_)漂(_)仿(_)抱(_)瓣(_)三、 回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。大青树下的小学 祥

2、和校园,民族团结花的学校 敏而好学,不懂就问不懂就要问 讴歌童真,渴望自由四、 先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。眼(_)手快 提心(_)胆 一叶(_)秋狂风(_)雨 大吃一(_) 张牙(_)爪百战百胜(ABAC式):_四通八达(含有数字):_手忙脚乱(含有身体部位):_春光明媚(形容季节的四字词语):_五、 选择合适的词语填空。陆续 连续 继续(1)这些花在二十四小时内(_)开发。(2)我们向草地跑去,(_)寻找那只美丽的蝴蝶。(3)(_)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。创举 创造(4)这种设计,在建桥史上是一个(_)。(5)我们要(_)一个崭新的世界。六、 按要求写句子。(

3、1)说出的话难道可以不不算数吗?(改为陈述句)_(2)老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)_(3)妹妹笑了。 (扩句)_(4)我这样做是对的。(改为反句句)_七、 根据积累填空。1.人间四月芳菲尽,_。2.路人借问遥招手,_。3.眼见为实,_。4.人谁_?过而_,善莫大焉。八、 阅读短文,完成练习。 山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如

4、果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.有一次_我问一位老农_山茶花为什么这么美_他乐呵呵地说_你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。1给短文第三自然段加上合适的标点。2在第二自然段中,作者是

5、围绕中心句_来写的,分别从_和 _两个方面写出了山茶花的美,表达了作者_之情。3用横线画出描写山茶花花形美的句子,4山茶花为什么这样美? _九、 按要求写作。题目:_的笑声提示:在横线上填写表示地方的词语,如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上再想一想,是什么事儿让这里充满了笑声?要求:1把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚,写具体。2语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于250字。_答案1、墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 满载 翅膀 跌倒2、壮丽 飘落 访问 饱和 辫子 形状 漂亮 仿佛 怀抱 花瓣 3、4、疾 吊 知 暴 惊 舞 十全十美 五颜六色 三头六臂 春暖花

6、开5、陆续 继续 连续 创举 创造 6、说出的话要算数。 老师讲的事深深地感动了同学们。 可爱的妹妹冲着我甜甜地笑了。 难道我这样做是不对的? 7、山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改8、1,: “  ?  ”:  “  ?  ”2山茶花,真是美极了。;颜色;形状;对山茶花的赞美喜爱3有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。4一月一月、一年一年地积累9、范文:课堂上的笑声在语文课上,老师正在给我们传授知识,同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。“现在我们来学习习作,请大家翻

7、开书本。”话刚落音,一位不速之客闯入教室。它是不应有的,还是欢乐的呢?呵呵,当 然是欢乐的哦!课堂上的笑声“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里,站在讲台上,眼睛还不停打着转儿,好象在想:这里是什么地方,怎么这么多人类聚集在一起,还有一位女士怎么站在前方?“哈哈,这只小麻雀怎么飞进教室里啦?”几位女同学惊讶地问。话音一落,教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的话语,又摆了个造型,走起“时装秀”来。“哈哈哈哈,真搞笑!”全班同学七嘴八舌地说着、笑着,声音此起彼伏,差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上,一会儿飞到同学的桌子上,渐渐地,它胆子大了,竟然落到同学的肩膀上,还不时地叫着。就这样,欢笑声持续了一堂课。这真是一堂有趣的“欢笑”课!6 / 6

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