《苏科版九上 1.1 等腰三角形的判定与性质(2) 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版九上 1.1 等腰三角形的判定与性质(2) 教案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、初三数学教学案盐城高级职业学校 汪荣跃课题：等腰三角形的性质和判定2课型：新授时间：2006.6.13学习目标在掌握了等腰三角形的性质定理和判定定理的根底上，探索等边三角形和其它相关知识的证明方法。学习过程一、知识回忆上节课中，我们对等腰三角形的性质定理和判定定理进行了证明，请你写出这些定理。等腰三角形性质定理：1；2。等腰三角形判定定理：。二、典例分析1、：如图EAC是ABC的外角，AD平分EAC，且ADBC。ABCDE求证：ABACABCDE2、在上图中，如果ABAC，ADBC，那么AD平分EAC吗？如果结论成立，你能证明这个结论吗？3、你还能得到其他的结论吗？与同学交流。三、思考与交流1
2、、证明：两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。简写为“AAS2、证明：1等边三角形的每个内角都等于60°。23个内角都相等的三角形是等边三角形。3、证明：1线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。2到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。四、随堂练习1、如图，在ABC中，BC36°，ADEAED2B，由这些条件你能得到哪些结论？请证明你的结论。ABCDE2、：如图，ABC是等边三角形，DEBC，分别交AB、AC于点D、E。求证：ADE是等边三角形。ABCDE3、求证：如果一个等腰三角形中有一个角等于60°，那么这个三角形是等边三角形。五、体会与交流本节课，我们又证明了哪些定理？你掌握了吗？4