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1、2018年小学二年级班级工作计划-范文精选指导思想：以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕教育局团委的工作部署，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施：一、加强辅导员队伍的建设。加强学校辅导员队伍的建设。推进落实少先队辅导员管理办法（试行），聘请班主任担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。二、加强少先队基层组织建设。加强少先队基层组织队伍建设。
2、增强少先队组织活力，进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。2.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。四、坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、
3、小淑女。 2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀少先队辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动。 2.继续深化“民族精神代代传向抗震救灾英雄（优秀）少年学习”活动。 3.应时开展节日文化主题活动（3月5日学雷锋）。 4.积极参加上级部门的相关活动。 5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，形成少先队工作的新亮点新文化。工作安排：二
4、月份：心怀理想我们出发1. 迎新生。 2. 定计划、定目标。 3. 教室文化墙布置、墙报布置。4、开展“民族精神代代传向抗震救灾英雄（优秀）少年学习”活动。三月份：雷锋精神伴我成长1.开展送妈妈一个惊喜活动。（3月8日国际劳动妇女节） 2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。 3.学习灾区小英雄活动。4.消防安全演习。5、植树节，进行绿化校园、绿化家乡活动。四月份：学习先辈做好传人 1.学习革命烈士主题队会（4月5日中国清明节）2.法制讲座（4月22日世界法律日）五月份：火红五月 燃烧激情 1. 劳动技能宣传活动（5月1日国际劳动节） 2. 主题队会：节约与我同行。3. 全国助残日活动（5
5、月第三个星期日）4、准备庆六一准备。六月份：快乐学习 勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动（6月1日国际儿童节）你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！ 2.“爱护环境个人评比”（6月5日世界环境日）在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 3.班队会：我学会了.英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！ 4.评优、总结