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1、八上语文第8 周水平测试桃花源记复习卷班级：姓名：学号：一、重点实词解释。1、捕鱼为业（） 2 、缘溪行（） 3 、中无杂树（） 4 、落英缤纷（）5、欲穷其林（） 6 、林尽水源（） 7 、仿佛若有光（） 8 、才通人（） 9 、悉如外人（） 10 、具答之（） 11 、咸来问讯（）（）12、皆叹惋（）13、复延至其家（） 14 、此中人语云（） 15 、不足为外人道（） 16 、便扶向路（） 17 、诣太守（） 18 、欣然规往（）19、后遂无问津者（）二、一词多义。1、渔人甚异之（）闻之（）具答之（）处处志之（）2、便舍船（）屋舍俨然（）3、寻向所志 ()寻病终 ()4、处处志之（） 寻
2、向所志（）5、武陵人捕鱼为业（） 不足为外人道也（）三、古今异义词。1、芳草鲜美古义：今义：2、阡陌交通古义：今义：3、妻子邑人古义：今义：4、无论魏晋古义：今义：5、来此绝境古义：今义：四、通假字。1、便要还家通，意思是五、出自课文的成语。六、翻译句子。1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。3、黄发垂髫，并怡然自乐。4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉。5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。6、此中人语云：“不足为外人道也！ ”7、既出，得其船，便扶向路，处处志之。七、理解性默写。
3、1描绘桃花林中草美花繁的语句：描写了桃花源美好的自然环境的句子：描写了桃花源社会环境的安宁的句子：描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况：表现桃花源人的热情好客的句子是：说明桃花源人与世隔绝的久远的句子是：八、课文内容理解。1、本文的叙事顺序是：_ _ 桃林 -_ _桃源 -_ 桃源 -_ _桃源（填两个字）2、本文开头写“忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷” ，有什么作用？3、桃花源人为什么来到桃花源？4、“此人一一为具言所闻，皆叹惋” ，桃花源人为什么叹惋？5、渔人要离开桃花源时，为什么桃源人说“不足为外人道也？”6、文章最后两段删去行不行？为什么？7、课文中的桃花源是
4、一个的理想社会。8、作者为什么要虚构这么一个世外桃源呢？九、阅读理解。（一）（22 分）林尽水源， 便得一山，山有小口， 仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通 人 。 复 行数 十 步 ， 豁然 开 朗 。 _， _ ，_。_，_。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。”既出。得其船，便扶向路，处
5、处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥， 高尚士也， 闻之，欣然规往。 未果，寻病终。后遂无问津者。1、按照原文的要求填写文中的空白。 （5 分）2解释下列加点词 (4 分)处处志之 ()寻向所志 ()为宫室、器皿（）不足为外人道也 ()3翻译下面的句子 (6 分 )黄发垂髫，并怡然自乐。译： _2率妻子邑人来此绝境。译： _4写出出自本文段的成语四个（2 分）_5指出存在古今异义现象的词语四个（2 分）_6联系全文，你认为桃源人为什么叹惋？（3 分）答： _阅读语段，答文后题。（二）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸
6、数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。1、解释文中加点的词语。 （5 分）缘：俨然：豁然：黄发：交通：2、用现代汉语翻译文段中画线的语句。（ 3 分）渔人甚异之：林尽水源：有良田美池桑竹之属：3、指出这段文字中的三个成语（3 分）4、末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（）（2 分 )A比喻B夸张C借代D对比5、第段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写
7、？(3 分）6、“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？（3 分）阅读全文，回答下列问题。（三 )晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是
8、何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。31、理解背诵（用原文回答）（1）本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：（2）本文中是什么吸引渔人" 欲穷其林 " 的？（3）本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：（4）本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是：（5）本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的
9、境况 （或：描写老人和小孩神情）的句子是：。（6）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：（7）交代桃源人来历的句子是：2、解释加点字词。欲穷（）其林仿佛（）若有光桑竹之属（） 阡陌（）交通（） 鸡犬相闻（）黄发（）垂髫（） 具（）答之并怡然（）自乐乃（）大惊便要（）还家皆叹惋 （）咸（）来问讯（）率妻子（）邑人（）来此绝境 （），遂（）与外人间隔。乃 （）不知有汉，无论 （）魏晋具言（）所闻余人各复延 （）至其家，此中人语 （）云不足（）为外人道也便扶（）向（）路，处处志 （）之及（）郡下诣（）太守，寻（）向所志 （）欣然（）规往 未果（）寻（）病终。后遂无问津 （）者。3、问答题。（1）本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（2）本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？（3）从文章那些地方知道内容是虚构的。（4）虚构目的：描绘无剥削，压迫，自食其力，自给自足，和平宁静，人人自得其乐的社会，同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。（5）作品意义：尽管这种理想不可能实现，但它体现了人们的追求和向往，也反映出人们对现实的不满与反抗。4