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1、七年级上册数学总复习,1,讲解：XX,2021/3/10,第一章节,有理数,Chapter 1,2,讲解：XX,2021/3/10,1.自然数的作用：,计数，测量结果，标号，排序,2.具有相反意义的量：,基准,具有相反意义的一种量,具有相反意义的另一种量,零,正数,负数,负数的产生,3,讲解：XX,2021/3/10,有理数,整数,分数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,有理数,正有理数,零,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,有理数的二种分法,2021/3/10,4,讲解：XX,例1 在-3.14，-2/5，12，-3，0,-(-2/9),|-8|,1/2,-1/4中哪些是整数、分数
2、、正整数、负分数、非负数？,答：整数有：12，|-8|，0分数有：-3.14，-2/5, -(-2/9), 1/2,-1/4正整数有：12,|-8|负分数有：-3.14,-2/5,-1/4非负数有：12,0,-(-2/9),|-8|,1/2,5,讲解：XX,2021/3/10,4.数轴的概念,规定了正方向，原点和单位长度的直线叫数轴。,6,讲解：XX,2021/3/10,在数轴上表示绝对值不少于2而又不大于5.1的所有整数；并求出绝对值少于4的所有整数的和与积,解（略）例3，数X，Y在数轴上的对应点如下图，化简|X-Y|-|Y+X|+|Y-X| X 0 Y解：|X-Y|-|Y+X|+|Y-X|
3、=Y-X-Y-X+Y-X=Y-3X,7,讲解：XX,2021/3/10,5.有理数于数轴上的点有什么关系？,每一个有理数都可以用数轴上唯一确定的点来表示，但反过来却看到，数轴上任一点并不一定表示有理数。表示正有理数的点在原点的右边，表示零的点是原点，表示负有理数的点在原点的左边。,在数轴上，右边的数大于左边的数。,8,讲解：XX,2021/3/10,6.怎样的两个数叫互为相反数，零的相反数是什么？a的相反数是什么？两个互为相反数的和是什么？,a的相反数是-a；,只有符号不同的两个数叫做互为相反数，并说其中一个是另一个的相反数；,零的相反数是零；,两个互为相反数的和为零。,9,讲解：XX,202
4、1/3/10,如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值有什么关系？,7.绝对值的意义？,一个数a的绝对值就是在数轴上表示数a的点与原点的距离，数a的绝对值记做|a|。一般地，一个正数的绝对值就是他本身，一个负数的绝对值是他的相反数，0的绝对值是0,如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等。,10,讲解：XX,2021/3/10,8.有理数的大小怎样比较？请用数轴比较。,两个有理数在数轴上的两个对应点，右边的点对应的有理数大，如两个点重合，这两个数相等。,特别的，两个负数比较大小时，绝对值大的反而小。,11,讲解：XX,2021/3/10,总结：,数轴的三要素：原点、正方向和单位长度数a的相反数
5、是-a，相反数是它本身的数是0，一个数乘以-1就变为原数的相反数 互为相反数的两个数的绝对值相等，互为相反数的和为0，1除以一个数就变为这个数的倒数，互为倒数的积为1倒数是它本身的数是+1和-1，绝对值是它本身的数是正数与0，平方是它本身的数是0和1，立方是它本身的数是1，0，-1数a的绝对值为非负数，即a0一定是正数的是非负数+正数，一定是负数的是非正数+负数，如|X|+2等一定是正数，-|X|+（-4）一定是负数,12,讲解：XX,2021/3/10,练习：1、已知x、y互为相反数，a、b互为倒数，m的绝对值为3。求代数式 4（xy）-ab+m2的值,解：x、y互为相反数，a、b互为倒数，
6、m的绝对值为3 x+y=0，ab=1，m=3 即 m2=（3）2=9 4（xy）-ab+m2 =40-1+9 =8,13,讲解：XX,2021/3/10,练习,2，若（x-1)2+|y+4|=0,则3x+5y=_3,若|3-|+|4- |=_4,若|a-3|+ |3a-4b|=0,则-2a+8b=_5,已知|x|=3,|y|=2,且xy,则x+y=_6,486447保留三个有效数字是_7,计算2.568的正确操作程序是_8,计算：(-3)2+(-2)3 (-1/2)3-|-4|=_,14,讲解：XX,2021/3/10,1、下列说法正确的是（）A正数与负数统称为有理数B 0既不是整数也不是分数
7、 C 大于2的非正整数只有1 D 有理数包括整数与分数,还有,是整数,15,讲解：XX,2021/3/10,2、下列语句： 一个数的绝对值一定是正数； - a一定是一个负数；没有绝对值为3的数；若a= a ，则a0；在原点左边越远的数就越小正确的有（）个A 0 B 3 C 2 D 1,可以为0,表示任意有理数,a 0,a 0,B,16,讲解：XX,2021/3/10,4、下列说法正确的是（）一个数a 的倒数是3的倒数是3C若两数乘积为，则这两个数互为倒数 若a、 b互为相反数，则,(a 0),a、b是非零相反数,17,讲解：XX,2021/3/10,7、若a 3 = 3 a ,则a 与3的大小
8、关系是（）A a 3 B a 3 C a3 D a 3,D,18,讲解：XX,2021/3/10,第二章节,有理数的运算,Chapter 2,19,讲解：XX,2021/3/10,知识结构,有理数的运算,加减,乘除,乘方,科学计数法,混合运算,解决实际问题,近似数和有效数字,用计算器计算,20,讲解：XX,2021/3/10,各运算的法则,加法法则：,同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加；,绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；,互为相反数的两个数相加得零；,一个数与零相加，仍得这个数。,21,讲解：XX,2021/3/10,减法法则
9、：,减取一个数，等于加上这个数的相反数。,乘法法则：,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，任何数与零相乘，积为零。,22,讲解：XX,2021/3/10,有理数的除法法则：,两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，零除以任何一个不等于零的数都得零。,法则一,法则二,除以一个数（不等于零），等于乘以这个数的倒数。,23,讲解：XX,2021/3/10,倒数的意义：,如果两个有理数的乘积为1.就称这两个有理数互为倒数。,0没有倒数， a（a0）的倒数为,24,讲解：XX,2021/3/10,二.运算律,加法：,加法交换律：a+bb+a,加法结合律：a+b+cc+b+a,乘法：,乘法
10、交换律：abba,乘法结合律：abca（bc）,分配律：,a（b+c）ab+ac,25,讲解：XX,2021/3/10,乘方运算：,求几个相同因数的运算。,26,讲解：XX,2021/3/10,乘方运算的几个注意点：,27,讲解：XX,2021/3/10,例：计算,28,讲解：XX,2021/3/10,例.四个互不相等的整数a,b,c,d,它们的积abcd=12,求a+b+c+d的值.,29,讲解：XX,2021/3/10,3、下列说法正确的是（ ）A 几个有理数相乘，当负因数有偶数个时，积为正。B 0除以任何一个数都得零C 倒数等于本身的数为0 、1D 0减去一个数等于这个数的相反数。,几个
11、非零数,非零数,1,30,讲解：XX,2021/3/10,4、下列说法正确的有 。(填序号) 若x2 = 9 ,则 x 3 a2 有最小值时一定是a=0 若a2 = b2 ,则 a = b 若a=b,则 a = b - 16 数 a 的平方一定为正数。,3,或a + b = 0,或a + b = 0,大于等于 0,31,讲解：XX,2021/3/10,5、若 -1 m 0 ,则m 、-m 、 m2 的大小关系是（ ）A m m2 -m B m -m m2C -m m m2 D -m m2 m,举个例子试一试,A,32,讲解：XX,2021/3/10,6、一个负整数m 与其倒数，相反数-m相比较
12、大小关系正确的是（）,A,B,C,D,D,33,讲解：XX,2021/3/10,第三章节,代数式,Chapter 3,34,讲解：XX,2021/3/10,字母表示,数量关系或变化关系,运算律,公式，法则,代数式,列代数式,代数式求值,代数式运算,合并同类项、去括号,验证所探索的规律,用语言解释代数式,代数式表示的实际情境或几何背景,35,讲解：XX,2021/3/10,字母表示数,列代数式：、按运算顺序列代数式、关于增长、减少百分率、三位数表示.规律、图形求面积,代数式：项、系数（判断代数式）,代数式求值,同类项判断.解答：-3xyn与2xm-1y2是同类项，求2m-n,合并同类项（简单）,
13、去括号：、去括号法则、符号化简,化简（去括号、合并同类项）.求值,探索规律：、图形探索规律、数的探索规律、式子探索规律,36,讲解：XX,2021/3/10,知识回顾,代 数 式,用字母表示数，列代数式,单项式：,多项式：,去括号：,同类项：,合并同类项：,整式的加减：,系数、次数,项、次数、常数项,定义、“两相同、两无关”,定义、法则、步骤,法 则,步 骤,整 式,37,讲解：XX,2021/3/10,一、基本概念：,有数与字母的积组成的代数式叫作单项式.单项式中，与字母相乘的数叫作单项式的系数.一个单项式中，所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数.,2多项式,1单项式,由几个单项式的和组成
14、的代数式叫作多项式.组成多项式的每个单项式叫作多项式的项.其中不含字母的项叫作常数项.多项式中次数最高项的次数叫作多项式的次数.,38,讲解：XX,2021/3/10,3、整式,单项式和多项式统称为整式.,4同类项：,所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫作同类项,39,讲解：XX,2021/3/10,用数字代替代数式里的字母,按运算顺序计算后所得到的结果.,6代数式的值:,合并同类项：,把几个同类项合并成一项把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变,40,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,知识归类,数学新课标（BS）,1代数式用基本的运算符号把数和表示数的_连接而
15、成的式子，叫做代数式关于代数式，要注意把握两点：一是单独的一个数或_也是代数式；二是只要不含有_或_的式子就是代数式2代数式书写格式(1)数与字母相乘，应将_写在前面；,字母,字母,等号,不等号,数,41,讲解：XX,2021/3/10,7去括号法则：,括号前面是“”号，把括号和它前面是“”号去掉，括号里的各项都不变括号前面是“”号，把括号和它前面是“”号去掉，括号里的各项都要改变,42,讲解：XX,2021/3/10,二、列代数式要注意以下几点:,数字与字母、字母与字母相乘，要把乘号省略；如：2a写作2a、ab写作ab、 2(a+b)或（ a+b）写作2(a+b),1,43,讲解：XX,20
16、21/3/10,44,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,(2)数与字母相乘、字母与字母相乘，“”应写作_ _或者_；如a10应写作_或者_，mn应写作_或者_；(3)有除法运算时，要写成分数的形式，如6(y3)应写成_3求代数式的值的步骤第一步，用_代替代数式里的字母，简称_；第二步，按照代数式指明的运算计算出结果，简称_,“”,省略不写,10a,10a,mn,mn,数值,“代入”,“计算”,45,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,4代数式的项和各项的系数代数式10 x5y有两项，_与_，每一项前面的_因数叫做这一项的
17、系数，10 x的系数是_，5y的系数是_；代数式6a22a7有三项，_、_ 与_，6a2的系数是_，2a的系数是_，7是常数项5同类项所含字母_，并且相同字母的_也_的项，叫做同类项,10 x,5y,数字,10,5,6a2,2a,7,6,2,相同,指数,相同,46,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,6合并同类项(1)法则：合并同类项时，把同类项的系数_，所得的结果作为系数，字母和字母的指数_；(2)步骤：第一步，找出_；第二步，利用法则，把同类项的_加在一起，字母和字母的指数_；第三步，利用有理数的加法计算出各项系数的和，写出合并后的结果,相加,不变,同类
18、项,系数,不变,47,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,7去括号法则(1)括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，原括号里各项的符号都_；(2)括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，原括号里各项的符号都要_,不改变,改变,48,讲解：XX,2021/3/10,(1)用代数式表示“比a的平方的2倍小1的数” 为( ) A2a21 B(2a)21 C2(a1)2 D(2a1)2,A,（一）、列代数式,三、基本技能,49,讲解：XX,2021/3/10,降了 a, 则降价后此药的价格是： a 40% a = (1- 40%),(2)将原价为a的某种常用
19、药降价40%，则降价后此药的价格是元,(1- 40%)a,50,讲解：XX,2021/3/10,(3)某种品牌的彩电降价30%后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价为_ 元,51,讲解：XX,2021/3/10,(4).如图，正方形的边长为a，以各边为 直径在正方形内画半圆，所围成图 形的面积为_,52,讲解：XX,2021/3/10,(5)有一大捆同种型号的电线，现要确定其长度， 从中先取一段电线，称出它的质量为a千克， 量出它的长度为m米，再称得其余电线的总 质量为b千克，则这捆电线的总长度为 米,则这捆电线的总长度为:,53,讲解：XX,2021/3/10,(6)一项工程，甲单独做a小
20、时完成，乙单独做b 小时完成，则甲、乙合做此项工程所需的时 间为 小时,54,讲解：XX,2021/3/10,(7)第12届电视剧飞天奖今年有a部作品参 赛，比去年增加了40%，还多2部， 则去年参赛的作品有 部,设:去年参赛的作品有x部则: (1+40%)x+2=a , (1+40%)x=a-2,55,讲解：XX,2021/3/10,（二）、基本概念运用:,3ba,56,讲解：XX,2021/3/10,(2)下列各组中，同类项是( ) A3x2y与3xy2 B3xy与2yx C2x与2x2 D5xy与5yz,B,3,2,57,讲解：XX,2021/3/10,4.下列式子正确的是( ).,D,
21、58,讲解：XX,2021/3/10,5. 化简（5a3b) 3（a22b ),解： （5a3b) 3（a22b ) 5a3b （3 a2 6b ) 熟练后此式可省略 5a3b 3 a2 6b 括号前是负要变号 5a3b 3 a2 同类项记得要合并,注意!正确使用乘法分配律,59,讲解：XX,2021/3/10,60,讲解：XX,2021/3/10,7.按程序:( ) 3 (2) 输入一个数所得 到的代数式的值是14,则输入这个数是_.,由( ) 3 + 2 = 14 得:142 = ( ) 312 = ( ) 3 , ( ) = 4,4,61,讲解：XX,2021/3/10,(3)定义运算：
22、ababab1， 验证下列运算成立的是( ) Aab(a)(b) Ba(b)(a)b Cabba Da(bc)(ab)c,C,(-a).(-b)-a-b-1,a.(-b)+a-b-1,-a.b-a+b-1,ba+b+a-1,62,讲解：XX,2021/3/10,1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式：第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；第二种：按购买金额打九折付款。八年级（5）班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本 x（x10）本。(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30 本,试问小明应该选择哪一种
23、优惠方式才更省钱？,(2).,2510+5(x-10) =2510+5(30-10) =350,(2510+5x) 90%,解:把X=30分别代入两个代数式:,(2510+530) 90% =360,所以选择第一种优惠方式,63,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,考点攻略,数学新课标（BS）,考点一代数式及求值,例1老师利用假期带学生外出游览，已知每张车票50元，甲车主说，如果乘我的车，师生全部享受8折优惠；乙车主说，如果乘我的车，学生9折优惠，老师免费(1)如果一个老师带了x名学生，分别写出乘甲、乙两车所需的车费；(2)如果这个老师带了6名学生，乘哪一辆车合算？如果带了10
24、名学生呢？,64,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,解：(1)乘甲车所需的车费为50(x1)80%(元)，乘乙车所需的车费为50 x90(元)%；(2)当x6时，50(x1)80%407280(元)，50 x90%456270(元)，乘乙车合算；当x10时，50(x1)80%4011440(元)，50 x90%4510450(元)，乘甲车合算,65,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,66,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,考点二合并同类项,例2先去括号，再合并同类项：a(2ab)2
25、(a2b),解：a(2ab)2(a2b) a2ab2a4b a2a2ab4b3a3b.,67,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,68,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,2某同学做一道数学题：“两个多项式A、B，B4x25x6，试求AB”，这位同学把“AB”看成“AB”，结果求出答案是7x210 x12，那么AB的正确答案是多少？,解：因为AB7x210 x12，B4x25x6，所以AB(7x210 x12)4x25x67x210 x123x25x6，所以AB(3x25x6)(4x25x6)3x25x64x25x6x2.
26、,69,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,针对第14题训练,1若3x2my3与2xy2n是同类项，则|mn|的值是()A0 B1 C7 D1,70,讲解：XX,2021/3/10,第三章 |过关测试,数学新课标（BS）,2单项式xabya1与3x2y是同类项，则ab的值为()A2 B0 C2 D13x2n1y与8x8y是同类项，则代数式(2n9)2012的值是()A0 B1C1 D1或1,答案 A,答案 A,71,讲解：XX,2021/3/10,阶段综合测试二（期中一）,数学人教版（RJ）,针对第21题训练,72,讲解：XX,2021/3/10,例1.求整
27、式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差。,解：由题意得,(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1),= x2 -7x 2 + 2x2 - 4x +1,= 3x2 -11x-1,73,讲解：XX,2021/3/10,2.计算：-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).,74,讲解：XX,2021/3/10,例3 化简求值:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,其中x=1,y=-1,解：,2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,=(2x2y+4x2y)+(-3xy2-5xy2),=6x2y-8xy2,当x=1，y=-1时，,原式=612(-1)-81(-1)2,=-14,75,讲解：
28、XX,2021/3/10,练一练：将代数式先化简，再求值：,76,讲解：XX,2021/3/10,例4，完成下面各题,（1）已知x y = 2,则6 x + y值为,（2）已知m2 + m + 2的值为5时,则代数式 2m2 + 2m 6的值为_,77,讲解：XX,2021/3/10,练一练：,已知2m2 - m +1的值为4,则代数式 6 4m2 + 2m 的值为_,78,讲解：XX,2021/3/10,9、若xm+ 3 + 4x3 + (n + 1)x2 - 2x + 1 是关于x 的五次四项式 ，则m = .n= .,五次,m+ 3 = 5,m = 2,四项,n+2= 0,n = -2,
29、79,讲解：XX,2021/3/10,知识结构图,一元一次方程,等式的性质,结合实际问题讨论解方程（合并与移项）,结合实际问题讨论解方程（去括号与分母）,解方程的步骤,列方程解应用题的步骤,对消与还原,80,讲解：XX,2021/3/10,1、方程的意义：含有未知数的等式,2、一元一次方程的意义：方程的两边都是整式，只含有一个未知数；并且未知数的指数是一次，这样的方程叫做一元一次方程,3、方程的解及其检验,4、简单一元一次方程的解法,81,讲解：XX,2021/3/10,解一元一次方程,1、能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解，求方程解的过程叫做解方程。,82,讲解：XX,2021/3
30、/10,等式的性质,等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个等式，所得结果仍是等式。 等式两边都乘（或除以）同一个不等于0的数，所得结果仍是等式。,83,讲解：XX,2021/3/10,8、若xa = 2a ,则下列各式不一定成立的是（）A xa+5=2a+5 B 4xa = 8aC x = 2 D xa 2a = 0,两边同时加上5,两边同时乘以,两边同时除以a,两边同时减去2a,等式性质,C,84,讲解：XX,2021/3/10,解方程,（1）3x-7+6x=-8（2）7.9x+1.58+x=7.9x-8.42(3)x+2=7,85,讲解：XX,2021/3/10,七年级上册数学期中复习,
31、期中试题,86,讲解：XX,2021/3/10,下列说法错误的是（ ）（A）自然数一定是有理数（B）自然数一定是整数（C）自然数一定是非负数（D）整数一定是自然数,对于任何有理数a，下列各式中一定为负数的是（ ）（A） -(-3+a) （B） -a （C）-|a+1|（D） -a2-1,绝对值大于 而小于 的自然数有_,D,1、2,D,选择题,87,讲解：XX,2021/3/10,X-2,88,讲解：XX,2021/3/10,数轴上点A、B分别表示-4和3，则线段AB的中点表示的数为_,已知数轴上点A、B分别表示-2和x，若AB=3，则x的值为_,D,-0.5,-5或1,89,讲解：XX,20
32、21/3/10,1式子中，第一项的系数是（ ）A1 B1 C0 D22多项式x5y2+2x4y3-3x2y2-4xy是（ ）A、按x的升幂排列 B、按x的降幂排列C、按y的升幂排列 D、按y的降幂排列3某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂为两个）若这种细菌由1个分裂为16个，那么这个过程要经过（ ）A1小时 B2小时 C3小时 D4小时4把35982保留三个有效数字（ ）A、360 B、359 C、36000 D、3.60 104,选择题,90,讲解：XX,2021/3/10,5下列计算不正确的是（ ）A、9x4x 5x = 10 x B、a a =OC、x3 x2 = x D、
33、xy 2xy = 3xy6某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午时间为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如：915记为1，1045记为1等等，依次类推，上午615记为（ ）A、4 B、5 C、3.45 D、6.157、某种品牌的彩电降价30以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价为（ ）.A、0.7a元 B、0.3a元 C、,91,讲解：XX,2021/3/10,9、下面一组按规律排列的数：1,2，4,8，16，第2002个数应是（ ）.A、 B、1 C、D、以上答案不对11、使ax22xyy2 = 6x2 + bxycy2成立的a，b，c依次是（ ）A、6，2，1 B
34、、3，7，C、6，2，1 D、6，2，112、如果两个有理数的和是正数，积是负数，那么这两个有理数 （ ） A、都是正数; B、绝对值大的那个数正数，另一个是负数;,92,讲解：XX,2021/3/10,1如果xy=5，则3xy= ；如果xy=-2，则4(yx)= 。2、若 xa+1y5 与 4x2yb-1 是同类项，则a= ，b= 3、若(3m)xn+1y是关于x，y的五次单项式，则n 4、若xp4x3qx22x5是关于x的五次五项式，则p= 。,填空题,93,讲解：XX,2021/3/10,5、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是 ，用科学记数法表示302400，应记为 ,近似数
35、3.0106 精确到 位.6、将596000保留两个有效数字，其结果为 7、观察下列等式：121112，123211112，123432111112，那么：12345678987654321 .8多项式2b ab23a2b21 是 次四项式.9、数轴上表示5与表示10的两点之间的距离是 .,94,讲解：XX,2021/3/10,10.一辆汽车有30个坐位，空车出发。第一站上2位乘客，第二站上4位乘客，第三站上6位乘客，依次下去，第n站上 位乘客；如果中途没人下车， 站以后，车内坐满乘客。11.代数式x2+x+3的值为7，则代数式2x2+2x-3的值是 。12一个多项式加上-2a3+4a2b+5
36、b3后得a3-3a2b+2b3,则这个多项式是 。,95,讲解：XX,2021/3/10,1.,2.,3.,4.,计算题：,96,讲解：XX,2021/3/10,3x2y-2xy2-4( xy- x2y)+xy+3xy2,其中x=3,y=- .,.化简并求值:,97,讲解：XX,2021/3/10,三.解答题:1.已知:8 是关于x、y的5次单项式， 试求下列代数式的值：（1） ；（2） ;（3）由（1）、（2）你有什么发现或想法？,98,讲解：XX,2021/3/10,、小兔、小猫与小狗都住在小河岸边（将河岸当做一条直线），小兔的家到小猫的家的距离是4千米，小狗的家到小猫的家是3千米.（1）
37、根据你所学过的知识，如果以小猫家的位置为数轴原点，请将小兔家、小狗家的所有可能位置在数学上表示出来；（2）你能求出小兔到小狗家的距离吗？,99,讲解：XX,2021/3/10,、把2005个正整数1，2，3，4，2005按如图方式排列成一个表。（1）如图，用一正方形框在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是_，_，_。（2）从左到右，第1至第7列各列数之和分别记为a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，则这7个数中，最大数与最小数之差等于_（直接填出结果，不写计算过程）。,100,讲解：XX,2021/3/10,.某数学试卷只有20道选择题,规定做对一题得5分,有一题不做或做错倒扣1分,结果李红得分为76分,问她做对了几道题? 你能列出方程吗?,101,讲解：XX,2021/3/10,期中试卷及解析,102,讲解：XX,2021/3/10,谢谢观赏,thankyou,11.6,103,讲解：XX,2021/3/10,感谢您的阅读收藏，谢谢！,