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1、2014年秋季数学组工作总结,1,讲解：XX,2021/3/10,一、业务学习,第一阶段：新课程标准的学习与研读,第二阶段阳东广雅小学教学管理常规,第三阶段：教育教学的主题学习 以“大问题”为导向的高效数学课堂 阳东广雅小学集体备课流程,2,讲解：XX,2021/3/10,3,讲解：XX,2021/3/10,4,讲解：XX,2021/3/10,5,讲解：XX,2021/3/10,6,讲解：XX,2021/3/10,二、基础知识训练与检测,重基础,实测评,抓训练,大奖励,7,讲解：XX,2021/3/10,三、堵漏洞，抓亮点，开创常规管理新局面,1、教学常规检查，善始善终,2、常规检查实现由“查
2、量”向“查内容”的转变，检查抓重点,8,讲解：XX,2021/3/10,四、师徒结对工作,9,讲解：XX,2021/3/10,五、集体备课,1、认真学习学校集体备课的主要工作步骤， 形成共识。,2、认真计划，明确职责。,3、注重过程，追求实效。,4、集体备课针对性强，集备氛围浓厚,5、集体备课增强了凝聚力。,10,讲解：XX,2021/3/10,11,讲解：XX,2021/3/10,12,讲解：XX,2021/3/10,13,讲解：XX,2021/3/10,14,讲解：XX,2021/3/10,15,讲解：XX,2021/3/10,16,讲解：XX,2021/3/10,17,讲解：XX,2021/3/10,18,讲解：XX,2021/3/10,19,讲解：XX,2021/3/10,20,讲解：XX,2021/3/10,21,讲解：XX,2021/3/10,22,讲解：XX,2021/3/10,23,讲解：XX,2021/3/10,24,讲解：XX,2021/3/10,25,讲解：XX,2021/3/10,26,讲解：XX,2021/3/10,27,讲解：XX,2021/3/10,28,讲解：XX,2021/3/10,六、存在的问题：,29,讲解：XX,2021/3/10,感谢您的阅读收藏，谢谢！,