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1、四年级下学期足球脚内侧传接球公开课教案内 1、足球脚内侧传接球容 2、脚内侧传接球游戏1、通过教师引导 , 学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。教 2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学 学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。目 3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精标 神，并体验成功的喜悦。4.发展学生的灵敏、协调能力，增强体能；培养学生顽强的意志品质。重点教学重点 : 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制难点教学难点 : 脚内侧传球时对球的传球路线以
2、及力量的控制教具足球若干、矿泉水十瓶、标志筒八个结构教学内容教师活动学生活动常1、到位整队，准备1、体育委员整队，师生问好。上课。2、认真听讲，积极思考， 情绪高涨跃跃欲试。规1、课堂常规组织如图 1：2分导2、语言导入2、师生问好！钟入3、导入准1、慢跑两圈1、教师示范，口令1、学生认真听讲，积极思考52、足球专门性指挥分备热身练习2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个钟3、空脚练习叫关节部内侧踢球动作2、巡视辅导，及时分表扬激励3、勇于面对失误，练习积极， 动作放松协调。1、脚内侧传接1、教师示范讲解1、学生认真观看教师示范3基球引导学生思2、相互交流 ，进行思考。分动作方法：支2、利用
3、教师的失组织如图 2：钟本撑脚站在球的误，简短讲评， 引侧面约 15cm导学生正确面对部处，脚尖正对失误 : 吸取教训 ,出球方向，膝重新再来。考交流分关节微屈。踢球腿大腿带动要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。小腿由后向前摆动，触球前脚内侧部位胡平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送练习足球脚内1、教师示范讲解完1、认真看示范，仔细听讲解并思考、边看图侧传球整的脚内侧踢球动示边体悟1、两队球员相作，练习要求2、尝试合作练习，相互交流点评。12距 23米相对组织如图 3：分站立。其中一 钟队的排头将球 传给另一队排头后，立即跑2、教师巡回辅
4、导， 基到自己队列队及时作出表扬，激 尾。同时要完励，并校正错误动成传接球练作要求：传球力量要“温柔”本习。2、五人一组，组织如图 4：四个有球队员1、教师示范，讲解部站成正方形，练习要求一无球队员在2、组织学生练习正方形中间，3、引导学生相互观10分第一名球员向察，相互探讨分中间无球队员1、教师讲解比赛方钟传球，后者控法，组织比赛，巡好球之后再将回辅导。球传回去，然2 促使学生相互团后再转向第二结协作，相互激励，名球员去接其培养团队意识。传球。一轮之后交换。3、足球游戏1、认真观察，听老师讲解。将同学份为四2、为自己队加油。个小组展示成果踢“保龄教师讲解比赛要求10球” 方法：将以及示范比赛方法分全体同学分成人并观察比赛情况，钟数相等的4 组，统计比赛结果。每组各选4 名同学，用脚内侧传球技术去踢用矿泉水瓶做的保龄球，以每组踢倒个数的多少决定胜负 。要求：必须采用脚内侧传球技术身教师示范、语言指组织如图 5：2导放松练习分心身体各关节放1、老师指导放松钟松练习2、互动评价，表扬放优秀。3、师生再见，收还松器材