小班教案《转动的风车》.doc

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1、小班教案转动的风车小班教案转动的风车 作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是整理的小班教案转动的风车,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班教案转动的风车1活动目标1.探索让风车动起来的方法,体验玩风车的乐趣。2.能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。3.培养幼儿的尝试精神。4.激发了幼儿对风车的探究欲望。活动准备各种各样的风车。活动过程一、自由玩风车,激发幼儿活动的兴趣。1、引导幼儿拿着风车,自由地跑跑、走走,体验转动的乐趣。2、提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。二、探索让风车动起

2、来的方法。1、引导幼儿讨论:你是用什么方法让风车动起来的?2、鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。3、小结:让风车动起来的方法有很多,如拿着风车跑、走、摇吹等。三、自由探索让风车转得很快的方法。1、引导幼儿讨论:你是用什么方法让风车转得更快的?2、小结:让风车转得更快的方法有快跑、快走、使劲吹四、教师引导幼儿交流、评价。小班教案转动的风车2活动目标1通过活动让幼儿认识风车,并能依据图示学会制作风车。2 体验玩风车的乐趣,感受成功的喜悦。3 提高幼儿的想象力,创造力及动手操作的能力。活动准备正方形的彩纸,剪刀,大头钉,吸管,制作好的风车一个,制作过程的图片若干活动过程一、谈话,引出课题。1、通过教室布置,引出风筝主题,讨论风筝为什么能飞上天?怎么放风筝?是什么使风筝在天上飞而不掉下来?2、小结:是风把风筝吹上天的,并出示风车,把话题引到风车上。3、讨论风车为什么会转?并引出做风车!二、教师讲解示范。1、教师先介绍做风车的工具及材料。2、结合图片,教师讲解做风车的过程:a、将备好的纸沿对角线对折,之后,再对折,展开;b、用剪刀按折痕四、玩风车活动结束:小朋友,可以把自己做的风车带回家玩!

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