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1、植物生长需要水和无机盐教案植物生长需要水和无机盐教案 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是帮大家整理的植物生长需要水和无机盐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 植物生长需要水和无机盐教案1一、教学目标：知识性目标：1、说明植物细胞吸水和失水的原因。2、说出植物根尖吸水的主要部位及其原因。二、教学重点：难点：根细胞失水和吸水的原理和过程。三、教学准备：1、准备实验外界溶液浓度影响根细胞的吸水的材料。2、准备进一步探究的实验：两个新鲜萝卜，中央挖两个同样大小的洞，分别加入清水和盐水。3、FLASH：植物的吸水与失水过
2、程。四、教学过程：教学内容教师活动学生活动导入新课：同学们，你们听说过这样一句农谚吗？"有收无收在于水，收多收少在于肥"。：请同学们分析这句话的意义。：回忆一下根吸收水分和无机盐的主要部位，为什么？：根尖中，成熟区的根毛扩大了根吸收水分和无机盐的面积，因此成熟区的吸水能力最大。：一株黑麦具有1381万条根，约有15亿条根毛。：你知道水对植物体有什么作用吗？从字面能理解出：水和肥料（无机盐）对植物生长的重要性。齐声回答：根尖的成熟区。惊叹根毛的数量，更直观地理解了成熟区的吸水能力。同座位互相讨论。教学内容教师活动学生活动植物的生长需要水探究实验：外界溶液浓度影响根细胞的吸水：
3、（1）水是植物细胞的主要成分；（2）植物的生命活动（如光合作用、呼吸作用）都需要水的参与；（3）水有助于维持植物体一定的形态。：满足植物对水的需要，是保证植物正常生长发育的重要条件。不同植物需水量不同，同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。要根据植物的需求，给予适量的水。：外界溶液浓度影响根细胞的吸水。课前准备好带根的幼苗若干根（每四人小组一根），用清水洗净根部土粒。打上课铃时，将幼苗的根部插入20%的食盐水中。做实验时，将幼苗发下。：发下的浸入食盐水中的幼苗根部，有什么现象？：将幼苗迅速放入自来水中，过一段时间，茎和叶又会出现什么现象？：（1）盐水和自来水相比有什么区别？（2）幼苗
4、为什么会出现这种现象？：自来水是溶液吗？：盐水是加了食盐的水，称为溶液。水中溶解的盐的多少，可以用浓度的高低来表示。自来水中溶有极少的无机盐，所以也是溶液。在书上勾划下相应内容，并加以理解。观察发现放入盐水的幼苗出现萎蔫现象，根变软，根尖下垂。迅速放入自来水中一段时间后，幼苗的根变得硬挺了，茎和叶重新伸展开来，幼苗恢复正常。能回答出盐水比自来水的浓度高。大部分同学不能确定。理解溶液的含义。植物生长需要水和无机盐教案2一、教学目标：知识性目标：举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。二、教学重点：难点：含氮的无机盐对植物生长的影响的实验。三、教学准备：1、FLASH：(1)无机盐对植物生长的作
5、用;(2)根对水分的吸收。2、学生准备实验：含氮的无机盐对植物生长的影响。四、教学过程：教学内容教师活动学生活动根毛吸水的道理：细胞吸水和失水的原理是什么?：根是如何吸收水分的呢?：根对水分的吸收。：(1)一般情况下，根毛吸水还是失水?(2)吸水的条件是什么?(3)水分如何进入液泡中?：在土壤溶液浓度小于根细胞的细胞液浓度的情况下，土壤溶液中的水就通过根细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质进入细胞中。同样道理，根细胞吸收进来的水逐步运送到植物体的各各种组织器官中。：(1)什么情况下根会失水?(2)俗话说的“烧苗”的原因是什么?如何补救?(3)盐碱地为何长不出庄稼?回忆旧知识。带着问题观看FLASH，并
6、进行思考。(1)一般情况下，根毛是吸水的。(2)吸水的条件是根毛细胞细胞液的浓度要大于外界溶液(土壤溶液)的浓度。(3)水分由根毛细胞吸收进入植物体内。以小组为单位进行讨论，并推举代表进行全班交流。教学内容教师活动学生活动植物生长需要无机盐实验：含氮的无机盐对植物生长的影响。：当土壤溶液浓度过大时，大于根细胞细胞液溶度时，根细胞中的水就会逐步渗出去，造成植物体严重失水。这也是“烧苗”现象的原因。：盐碱地是指土层中含有过多的可溶性盐类，以致危害农作物生长或使农作物不能生长的一类土壤。：植物的根不仅能吸水，还能吸收溶解在水中的无机盐。：农田里的庄稼和其他植物为什么需要无机盐?又需要哪些无机盐?：请
7、同学们把课前培养的小麦苗拿到课桌上。：无机盐对植物生长的作用。：两部分小麦幼苗的生长趋势有何不同?：浇自来水和既浇水又浇含氮无机盐的植物长势不同，这说明了什么问题?：你们认为植物吸收什么形式的无机盐?：植物除了需要含氮的无机盐，还需要含磷、含钾的无机盐。它们对植物的生长有何作用?如果缺少有何症状?：课外阅读植物缺乏无机盐的症状。完对盐碱地了解后能明白盐碱地长不出庄稼的原因：土壤溶液的浓度过高，致使农作物细胞严重失水，不能成活。互相展示自己所种的小麦幼苗。重温实验过程。直观发现，浇自来水的小麦苗长得细弱矮小，颜色发黄，而既浇自来水又浇含氮无机盐的小麦苗粗壮高大，颜色鲜绿。回答：说明植物生长需要含
8、氮的无机盐。推测是溶于水中的无机盐。教学内容教师活动学生活动成填表题。名称作用需要量较大的植物氮肥磷肥钾肥：植物除了需要含氮、磷、钾三种无机盐外，还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。生产中常用施肥的方法来提高农作物的产量和质量。：给庄稼施肥时，是不是用量越多越好?为什么?边阅读边完成填表题，弄清三种无机盐对植物生长的作用。全班讨论，各抒己见。不同植物对无机盐的需要量不同，同一种植物在不同生长期对无机盐的需要量也不同，过多施肥还会造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。植物生长需要水和无机盐教案3学习目标：1、说明植物细胞吸水和失水的原因。2、说出植物根尖吸水的主要部位及原因。3、举例说明植物生长需要的
9、主要无机盐及其作用。教学重点：（1）说明植物细胞吸水和失水的原因。（2）说出植物根尖吸水的主要部位及原因。教学难点：（1）说明植物细胞吸水和失水的原因。（2）说出植物根尖吸水的主要部位及原因。（3）举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。教学过程：一、导入新课农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，请同学们分析这句话的意义，得出水和无机盐对植物生长的重要性，再提问吸收水和无机盐的器官是什么，二、植物生长需要水CAI展示问题为什么植物的生活离不开水？. 你认为一棵大树和一棵小草的一生中，两者的需水量一样吗？、玉米在幼苗期和开花结果期的需水量也一样吗？图片：萝卜条在清水和盐水中的变化情况。1.浓
10、盐水的浓度大,萝卜细胞就_.2.清水的浓度小，萝卜细胞就_.即：哪里浓度_（填“大”或“小”),水分就往哪里跑！水分由浓度小 浓度大夏天,用糖拌西红柿,盐拌黄瓜时会有什么现象?为什么呢?观察下图,一段时间后A.B两个洞中水位将如何变化?A洞中水位会_:B洞中水位会_.CAI展示：根细胞吸水和失水的原理（四）植物的生长需要无机盐CAI播放植物生长需要无机盐的视屏及图片得出植物的生长需要无机盐。土壤中有多种无机盐成分，植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。要使植物生长的好，就要适时适量地给土壤施用肥料。氮肥：促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂磷肥：促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟钾肥：促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮无土栽培：能满足植物对各类无机盐的需要合理施肥：a.根据作物的需肥规律，适时、适量地施肥使植物体茁壮生长，且获得少肥高效的效果。b.疏松土壤，促进有O2呼吸，从而促进根对必需矿质元素的吸收。课堂：细胞吸水、失水的原理-根毛吸水的道理-合理灌溉。植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐-合理施肥。