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1、咏物抒怀诗鉴赏一、何谓咏物抒怀诗？所谓咏物抒怀诗，就是诗人在自然中、生活中得到感染与启迪，将自己的感情凝注于所咏之 “物”或所叙之“事”，抒发思想感情，寄寓襟怀抱负的诗歌。二、特点归纳：1、形似：要实写其形态、色泽、特征，或写其所处环境。2、神似：由物到人，由实到虚，写出精神品格。3、艺术手法(1 )表现手法：托物言志、象征等；(2 )修辞手法：比喻、拟人等。(3 )描写角度：除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。三、咏物抒怀诗鉴赏方法1 .体察物态。分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。2 .品味寄托。知人论世，联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之 志 03 .明辨技
2、巧。体会诗人艺术手法的高妙。四、咏物抒怀诗思想内容及情感1、表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性，保持清白的高尚节操；或者远大抱负，老当 益壮的情怀。2、抒写怀才不遇、报国无门的伤感。3、通过某种事物或事情的触动，进而引发出自己的某种人生感悟、生活哲理。常见物象及象征意义五、常见意象寓意顺口溜：松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。杜鹃鹏鸽啼凄凄，梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。六：鉴赏示例：1 .画菊（郑思肖）花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（郑思肖，南宋末为太学上舍，曾应试博学宏词科。元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直
3、谏, 痛陈抗敌之策，被拒不纳。郑思肖痛心疾首，孤身隐居苏州，终身未娶。宋亡后，他改字忆 翁，号所南，以示不忘故国。）菊花特点：不随俗不媚时，傲骨凌霜，宁死不屈所言之志：不愿同流合污，坚守高尚节操，宁死也不委曲求全的坚贞不屈。手法：托物言志 拟人表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性，保持清白的高尚节操；或者远大抱负，老当益壮 的情怀。2 .马诗（李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。问题1 :这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？问题 2 :抒写诗人怎样的思想感情骏马形象特点：描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。所言之志：抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤
4、之情。抒写怀才不遇、报国无门的伤感七、咏物抒怀诗 实战演练1 .读下面诗歌回答问题白 梅（王冕）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。思考：作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了怎样的思想感情？2 .读下面诗歌回答问题咏 蝉（骆宾王）西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？（注：这首诗作于高宗仪凤三年（678 ）。当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后, 遭诬，以贪赃罪名下狱。）问题：诗中的蝉具有什么特征？用了什么手法？表达了什么思想感情？3 .读下面诗歌完成回答问题咏柳（曾巩）乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解
5、把飞花蒙日月，不知天地有清霜。问题：这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。4 .读下面诗歌回答问题蝉（虞世南）垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。问题：这首诗中的蝉具有怎样的形象 ？表达了诗人怎样的思想感情？5 .读下面宋词回答问题画堂春（秦观）落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】1捻（ni a n）:持取，捻弄（1 ）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请简要分析。（2 ） “凭栏手捻花枝” “放花无语对斜晖”主要使用了什么表现手法？表现了词中人物 怎样的感情变化？ （ 4分）6
6、 . 读下面诗歌完成回答问题绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂 时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。7 .读下面诗歌完成回答问题早行（陈与义）露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？8 .阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（6分）水仙花宋刘邦直得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？淡扫蛾眉蓼一枝。次韵中玉水仙花二首 宋黄庭坚借水开花自一奇，水沉 为骨玉为肌。暗香已压除醵 倒，只比寒梅无好枝。注：经同“簪
7、”水沉：沉香木除醵（t 口 m i ）:花名，色白味香（1 ）这两首诗突出表现了水仙花的哪两个共同特征？ （2分）（2 ）这两首诗在修辞手法的运用上有何不同？试作简要分析。（4分）咏物抒怀诗鉴赏参考答案1 .答：衬托，以冰雪林衬托梅的坚毅；对比，以混芳尘的桃李对比，显其高洁守志；托物 言志，表达了诗人坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。2 .附答案：诗中的蝉高居树上，餐风饮露，环境压力大， 不得意。在写法上先用起兴的手法，以蝉声来引起客思；又用比喻的方法，以“露重” “风多”比喻环境的压力,以“飞难进”喻政治上不得意，“响易沉”喻言论上的受压制。整首诗用比兴的手法
8、委婉曲 折地表达了作者内心凄恻的感情。3 .通过对柳树“倚得东风势便狂” “飞花蒙日月”的描摹，写出了那些得志便猖狂的小 人；并用“天地清霜”警告他们必无好下场，难逃灭亡的命运4 .形象特点是一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的更蝉。只要品性高洁，声名自然远扬， 无须任何外在凭借。5 .【参考答案】（1 ）上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。（2 ）这两句词主要的表现手法是：细节描写。写动作描写也可。用捻花、放花两个细节 （动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。如果逐句分析，只 要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈
9、的感情变化也可。6 .答：步骤 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。 步骤 这是一幅明净绚丽的春景图。步骤 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。7.答：步骤 主要用了反衬手法步骤 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反 衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。步骤 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。8.答案：（1 ）晶莹澄澈，幽香弥漫。（第1点如答“清雅高洁”等也可）（2 ）第一首诗主要运用了拟人的手法，用“寒香寂寞” “仙风道骨” “淡扫蛾眉”勾 勒了水仙花的动人情态。第二首运用了比喻和对比的手法，写水仙花骨如沉香肌如玉，表 现水仙花的晶莹澄澈之美；再将水仙花与除醵、寒梅对比，突出水仙花的幽香。1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。一一谢觉哉2、人若勇敢就是自己最好的朋友。3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。一一屈原4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。一一宋濂5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。6、游手好闲会使人心智生锈。