中学“关爱留守学生”学校工作计划.doc

上传人:音乐台 文档编号:1244033 上传时间:2018-12-11 格式:DOC 页数:11 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
中学“关爱留守学生”学校工作计划.doc_第1页
第1页 / 共11页
中学“关爱留守学生”学校工作计划.doc_第2页
第2页 / 共11页
中学“关爱留守学生”学校工作计划.doc_第3页
第3页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中学“关爱留守学生”学校工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学“关爱留守学生”学校工作计划.doc(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、-范文最新推荐- 中学“关爱留守学生”学校工作计划 中学“关爱留守学生”学校工作计划我校留守学生占学生总数的百分之七十以上,留守学生问题非常严重,推广和实施“留守学生关爱工程”是贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的具体行动;是提高我校教学质量,推进素质教育的重要举措。一、指导思想 为落实县局关于留守儿童工作会议精神,根据我校具体情况,使我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化,确保教育教学质量取得更大的成绩。二、主要目标 加强“留守学生”教育工作的组织领导,深入调查调查,制定工作方案,狠抓措施落实,全面实施“关爱工程”,为“留守学生”健康成长

2、创造良好环境,不断提高我校未成年人的综合素质。三、工作措施 1建立留守学生档案制度要求班主任认真调查,摸清留守学生底数,建立每个留守学生的专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。并根据学生变动情况,及时补充或变更有关内容。加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 2、实施党员结对帮扶留守学生制度学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶,签订承包责任书,成为“代理家长”。对学生,要定期走访,与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,做

3、好学生的思想工作。 3、建立健全教师与留守学生谈心制度。定期召开帮扶结队党员、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次,详细填好记录,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守孩”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。 4、注重对留守学生的心理健康教育积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守学生,开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等。要积极鼓励和引导家长“常回家看看,常来电问问,常写信和孩子聊聊。”

4、使留守学生感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。 镇中学20182018年度学校工作计划一、指导思想:以“三个代表”和重要思想为指针,深入学习和贯彻落实党的精神,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为我校的教育做出应有的贡献。二、工作总目标1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行

5、为规范教育,保持标准化规范学校,同时争创市德育工作先进学校。2、以“人才强教”为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,在上学年争创综合考评一类学校,进入市农村中学前十强。4、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。6、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。 7、规范和创新教育教学管理机制,推进“精、细、实”管理,实现管、教、学的协调发展。 三、主要工作及措施 (一)、德育工作1、加强和改进学校德育工作,建立健全

6、学生思想工作机制,争创德育示范学校;加强德育常规工作,继续贯彻学习公民道德建设实施纲要、落实教师职业道德规范和中学生日常行为规范,开展“知荣辱,见行动”活动,使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展“弘扬和培养民族精神教育宣传月”活动、开展做“文明中学生”、争创“文明礼仪示范班级”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。 2、认真搞好普法学习,依法执教、依法治校、引导师生学法守法。 3、深入开展爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,加强校园文化建设,让校园环境发挥陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用。 4、发挥班干部的作用,加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理,提高班

7、级的约束力。 5、深入贯彻落实玉皇庙二中学生一日规范二中礼仪规范,牢固树立“育人为本、德育为先“观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。6、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1)、开学初,对学生进行安全教育、纪律教育、充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教育。(2)、每周星期一第一节课(早读)举行升旗仪式,学校领导、优

8、秀班集体代表,进行国旗下讲话。(3)、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。(4)、大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动,征集学生诚信格言,组办诚信演讲比赛。(5)、以革命传统教育为契机,利用班会、团队等活动,弘扬民族精神教育。(6)加强法制教育,坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告,本学期将组织二次法制专题报告。(7)强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。(8)学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、

9、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,公布卫生制度,(9)学校纪律教育和规章制度教育。让学生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有数。(11)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。 (12)注重对学生的行为习惯培养。7、重视校园文化建设。通过“三风”建设,学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境,同时重视学生心理健康教育。 (二)、 教学工作1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时对各阶

10、段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的检查,同时做好期中、期末定期评估。(2)、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。(4)、加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增

11、强团体精神和协作意识。 政教学校工作计划 中小学20182018学年度第一学期学校工作计划 农村小学年度学校工作计划 小学2018年秋季学校工作计划 市实验学校上半年工作计划 学校2018年工作总结及2018年工作计划 学校电教工作计划 最新学校教研工作计划 到 学校工作计划 栏目查看更多内容 2018年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立“快乐、成长”办学理念,着力打造“小辣椒”和“杨柳师风”两大品牌,坚持“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的工作思路,切实抓好德育、教育教

12、学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作,同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务,与时俱进,开拓创新,整体提升教育水平、教学质量和办学效益。 二、重点工作 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。 2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量。 3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作。 4、强化学生活动,让小辣椒更辣。 5、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。使杨柳师风更靓。 6、加强校园环境建设,在绿化和文化上作长远规划,逐步形成办学特色。 7、建立学校档案室,积淀学校发展历史。 三、具体措施 (一)、坚持德育为首,切实推进学生思

13、想道德建设 德育工作是素质教育的重要组成部分,是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神,坚持抓好德育工作,全面营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。 1.加强学生思想道德品质的培养 “千学万学学做真人,千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效德育工作。学校要致力充实德育内容,改进德育方法,广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,努力把学生培养成有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。从爱家、爱班、爱校做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起,树立正确的理想信念,培养正确的人生

14、观、价值观。从行为习惯做起,加强行规训练,培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月,让学生熟记守则、规范。从提高基本素质做起,促进学生全面发展。 2.加强德育基础工程建设 学校应认真抓好德育制度建设,德育队伍建设,夯实德育工作基础。召开班任工作经验交流会,全面提高班主任业务水平,培养一批优秀班主任。学校要积极争取家庭、村居、社会的支持,充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用,形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点,通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教

15、育、自我管理,使队员得到全面发展。中心小学将于3月份举行少先队队务知识竞赛。4月份在中心校举行少先队大队主题观摩活动。 二、坚持质量立校,努力提升教育质量 教育质量是学校的生命线,是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线,进一步强化教学常规管理。重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。 (一)推进课程改革,实施素质教育 1.加强教研组建设。各教研组要结合教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果,学期结束将组织检查评比,表彰先进教研组和优秀教研员。 2.认真开展校本教研活动。各教

16、研组要坚持开展每周的教研日活动,要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念,积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。 3.关注教学质量。狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,尽一点爱心,要花大力气提高合格率和优秀率,力争所有学校质量达优。 4.重视和突出体艺工作,加强特长生培养。要开齐、上足,教好新课程方案所规定的各类课程,重视和突出艺体工作。要营造育人氛围,建立书香校园,让校园艺术节、体育节、读书节,科技节等制度落在实处。要全面实施国家学生体育健康标准,推进学生阳光体育运动,确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养,让小辣椒又红又辣。发挥远程教育资源、互联网资源、实验室资源、图书室资源,充分让学生动手动脑,培养创新精神和实践能力。 (二)抓实教学常规,提高管理水平 查看更多 学校工作计划 11 / 11

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1