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1、幼儿园大班主题教案十二生肖含反思大班主题教案十二生肖含反思这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案十二生肖含反思！活动意图：生肖也称属相，是中国民间计算年龄的方法，也是一种十分古老的纪年法。属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。然而，因其抽象性(如十二生肖的轮回)和复杂性(如十二生肖的顺序)，又使孩子认识它有一定难度。结合幼儿实际设计了此次活动十二生肖。通过活动让幼儿在观察中发现，在自主活动中，逐步获得相关的十二生肖的知识经验。活动目标：1、知道自己的属相。2、了解十二生肖的排序，引发幼儿对属相进一步探究的愿望。3、探索与实验，激发幼儿主
2、动探索的积极性。4、提高幼儿思维的敏捷性。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、生肖图片一套。2、小卡片六套。3、胸饰一套活动重难点：十二生肖的排序。活动过程：一、出示礼物，引出生肖，激发幼儿活动兴趣。1、我生日，我朋友为什么会送这个礼物给我?(因为我属兔)2、你知道自己属什么吗?(鸡和狗)3、除了鸡和狗，你们还知道哪些生肖?(出示图片)4、数数，共有几个小动物?!来自快思老师教案.!总结：一种动物代表一个生肖，十二个小动物，叫它十二生肖。5、游戏：猜猜少了谁?二、故事：十二生肖1、十二个小动物谁排在第一位?2、老鼠为什么能排在第一?3、教师讲述故事。4、老鼠排第一，其它小动物是怎
3、么排队的?三、通过儿歌学习十二生肖的排队1、教师边念儿歌边给小动物排队。2、谁受骗排在了第二?3、第三第四位排的是谁?4、接下来是哪四个小动物呢?5、猴子、小鸡、小狗它们喊谁快点出来呀?6、今年是什么年?今年出生的孩子属什么?明年出生的孩子又属什么?小结：生肖是我们中国特有的风俗，外国人是没有的。四、幼儿操作1、给小动物排队?(每组一套卡片)2、排好队，看图片念儿歌。五、游戏：排队请十二个幼儿戴上胸饰排队活动延伸：除了十二个小动物以外，还有很多很多的动物，为什么它们没排在十二生肖里呢?回去后和爸爸妈妈一起讨论?活动反思：十二生肖给我和孩子们留下了深刻的印象。活动主要要求幼儿掌握十二生肖的排序和
4、了解有关生肖的知识，由故事和儿歌来帮助他们记忆顺序。十二生肖，是每个生命出生、成长的见证，它们传递着劳动人民的美好品德和善良愿望，反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。十二生肖这个生动有趣的民间传说，不仅让孩子们认识了十二个神态各异、古怪精灵的小动物，更重要的是激发了孩子们热爱生活、热爱传统文化的感情，使他们在以后的语文学习中逐渐领略到祖国传统文化的丰厚与博大。大班主题教案十二生肖含反思这篇文章共2934字。相关文章大班手工教案剪窗花：大班手工教案剪窗花适用于大班的手工主题教学活动当中，让幼儿尝试自己设计窗花，体验其中乐趣，并乐意与人交流、合作进行创作，快来看看幼儿园大班手工剪窗花教案吧。大班绘本教案三只老骆驼：大班绘本教案三只老骆驼适用于大班的绘本主题教学活动当中，让幼儿在游戏中念唱表演绕口令，辨别儿歌的相似音韵，快来看看幼儿园大班绘本三只老骆驼教案吧。3