全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思.doc

上传人:PIYPING 文档编号:12443229 上传时间:2021-12-03 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思.doc_第1页
第1页 / 共2页
全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、幼儿园大班主题优质课教案小小美容美发厅含反思大班主题优质课教案小小美容美发厅含反思这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.学习扮演美容美发设计师,并学会设计出不同的发型。2.让幼儿学习自由分配角色。3.体验角色扮演、交往的乐趣。活动准备:1.材料准备:提供梳字、夹子、围裙、剪刀、。教案来.自:屈;老师教.案网,电吹风、假发、化妆品等玩具。2.知识经验准备:前期美容美发店的参观了解活动过程:1.教师提出游戏要求。2.幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。(1)幼儿自由分配角色,发型设计师穿戴好服装。(2)发型设计师为幼儿(顾客)设计发型,并做好皮肤护理。(3

2、)顾客按照价格表付钱,设计师找零钱给顾客。(4)教师观察设计师与顾客的交流情况,并适时介入。3.材料的整理,教师评价游戏情况。活动反思:教师真正成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者,使幼儿体验学习,自主发展都成为了可能。教师在开放性、低结构的生活化幼儿教育中与幼儿之间的关系是平等的,活动成为教师与幼儿共同探索新知识和相互作用的过程,充满了自然、快乐、和谐。大班主题优质课教案小小美容美发厅含反思这篇文章共1159字。相关文章大班活动教案认识左右含反思:大班活动教案认识左右含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步理解左右的相对性,以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,发展幼儿的思维能力、空间方位知觉能力和判断力,快来看看幼儿园大班活动认识左右教案吧。大班活动教案认识时钟含反思:大班活动教案认识时钟含反思适用于大班主题教学活动当中,让幼儿学习认识整点和半点,通过自己动手操作,更好的认识时钟,快来看看幼儿园大班活动认识时钟含反思教案吧。2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1