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1、幼儿园大班主题教案认识钟表含反思大班主题教案认识钟表含反思这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案认识钟表含反思！活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。活动过程：1、听音乐铃儿响叮铛做活动前的热身运动。2、谈话激趣，观看录像，引入主题-钟表老师：小朋友在家喜欢做什么事情?(让幼儿自由说)老师最喜欢看电视了，咱们一起看。观看录像大
2、风车老师：大风车是几点播出的?怎样才能准时收看呢?做哪些事情还需要看钟表?3、参观钟表店，认识不同形状、不同种类的表。4、让幼儿自选钟表，仔细观察。(1)上面有什么?(数字、指针)(2)后面有什么?(齿轮)用手拨一拨，有什么发现?时针和分针有什么变化?(分针跑的快，时针跑的慢)(3)课件龟兔赛跑理解时针和分针的运转规律。(分针跑一圈，时针走一格)5、课件演示：认识整点、半点，寻找他们之间的规律。(1)、(对比时间为4点、9点钟表)老师：有没有相同的地方?(分针都指向12)老师总结：当分针指向12时，时针指向几，就是几点整。幼儿拨整点(6点和12点时针和分针的关系)(2)、(对比时间为2点半、8
3、点半钟表)老师：有没有相同的地方?(分针都指向6)师总结：分针指在6上，时针指在两个数字中间，就是半点，是两个数字中小的数的半点。6、观看幼儿一日生活录像，取小钟表模型认识时间。(1)幼儿看录像，取出有时间的钟表模型。(2)游戏：找朋友。幼儿任选一个钟表模型，老师说出一种活动，时间相同的好朋友站在一起。7、课件演示：让幼儿正确辨认时间。8、帮助幼儿理解钟表的功能，教育幼儿珍惜时间、爱惜时间。老师：钟表是告诉人们现在是什么时间，应该干什么事情了。小朋友认识了钟表，就可以按时做事情。比如：按时起床，按时上幼儿园。时间离开我们就不会回来了，我们一定要珍惜时间、爱惜时间。9、延伸活动：做小小设计师。老
4、师：我们看了那么多的钟表，也认识了钟表上的数字、指针。让我们来当小小设计师，自己设计一块独特的表。听音乐铃儿响叮铛出活动室。活动反思：通过学习，我们把一天生活的作息时间也进行了演练，幼儿兴趣非常高，并记住了学习时间，上学放学时间，培养了他们热爱时间的好习惯。大班主题教案认识钟表含反思这篇文章共2767字。相关文章大班主题教案我的家乡：大班主题教案我的家乡适用于大班主题教学活动当中，让幼儿指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感，快来看看幼儿园大班主题我的家乡教案吧。大班教案我爱树朋友含反思：大班教案我爱树朋友含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解一些保护的方法，增强爱护树的环保意识，了解树的作用，激发爱护树、保护树的环保意识，运用已有的观察经验，选择合适的观察法进行观察，快来看看幼儿园大班我爱树朋友含反思教案吧。3