《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班健康优质课教案《蜘蛛宝宝真能干》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班健康优质课教案《蜘蛛宝宝真能干》含反思.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班健康优质课教案蜘蛛宝宝真能干含反思大班健康优质课教案蜘蛛宝宝真能干含反思这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康优质课教案蜘蛛宝宝真能干含反思！活动目标1.学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力。2.能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。活动准备积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔棒、手套、小沙包、海绵球、小球。活动过程一、开始部分幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐做大家一起来运动。二、基本部分1.尝试蜘蛛爬行的方法。(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬
2、。2.学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。(1)哪个小蜘蛛愿意来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬仰面手脚着地向前蜘蛛爬。重点：坐地屈膝，双手分别在身体两侧撑地，身体离地，双脚同时瞪地，手脚交替，依次向前爬行。(3)幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。"3.探索仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(1)小蜘蛛除了可以向前爬，还可以怎么爬?(2)幼儿尝试仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手脚着地向后爬、仰面手脚着地向左爬、仰面手脚着地向右爬。)(3)请个别幼儿介绍示范还有那些仰面手脚着地蜘蛛爬行的方法。4.区域游
3、戏蜘蛛宝宝运粮(1)幼儿把小沙包放在腹部，在由大地垫拼接而成的小路上练习蜘蛛爬。(2)幼儿把小沙包放在腹部，在由许多圆形小棍连接而成的小路上练习蜘蛛爬。蜘蛛宝宝推小车运粮幼儿根据自己需要选择不同油桶用三轮小车运送。蜘蛛宝宝双腿夹包运粮(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过55cm×55cm大地垫。(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过35cm×35cm小地垫。蜘蛛宝宝双人夹球运粮两名幼儿合作运球。三、结束部分：放松活动活动反思1.活动目标的挑战性。作为集体性的体育活动，目标定位应在幼儿原有基础上具有挑战性。第一次设计活动时，目标1定为：练习仰面手脚着地向前爬。活动前，我们请班上几名运动能力
4、中等的幼儿试一试，他们都能自如地做动作，这说明活动目标难度不大，因而我们将原目标1调整为：学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力。改动后的目标无疑对幼儿有一定的挑战性。考虑到大班幼儿即将进入小学学习，培养幼儿的自我管理意识尤为重要，所以我们又增加了目标2：能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。2.情景设置的游戏性、趣味性。整个活动以“蜘蛛宝宝真能干”为主线，幼儿积极、主动投入于蜘蛛宝宝的角色中，学本领、运粮食。在幼儿尝试探索练习不同方向蜘蛛爬后，教师设置魔棒的情节，要求幼儿听魔棒咒语做相应的动作，幼儿的热情再次被调动了起来，有效地集中了幼儿的注意力，使整个活动的节奏更为紧凑
5、。3.体育活动的安全性。纲要指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这节活动的重点是学习手脚着地向不同方向蜘蛛爬，考虑到幼儿园的地面是塑胶跑道，表面不光滑较粗糙，而幼儿的肌肤是很娇嫩的，手直接与地面长时间接触中可能会有一些擦伤，我们为幼儿提供了人手一副的棉线手套，保证了活动的安全进行。4.材料提供上的层次性。在区域活动中，我们注意提供不同层次的活动材料，以满足不同发展水平幼儿的需要。如：蜘蛛宝宝运粮中，教师设置不同的“路线”，一条路由地垫拼接而成，另一条路由许多圆形小棍连接而成，第一条路平坦，第二条路崎岖不平，第二条路比第一条路有一定难度，幼儿在活动中可以自由选择，教师
6、随时个别教育、重点指导，促使每个幼儿的活动水平在原有的基础上有了更大的提高。大班健康优质课教案蜘蛛宝宝真能干含反思这篇文章共4227字。相关文章大班教案刷牙含反思：大班教案刷牙含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，初步了解蛀牙形成的原因，懂得保护自己的牙齿，懂得爱护牙齿，初步了解牙齿的小常识，快来看看幼儿园大班刷牙含反思教案吧。大班教案别踩湿鞋：大班教案别踩湿鞋适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走，增强幼儿的集体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园大班别踩湿鞋教案吧。4