《生物的分类》课后练习.docx

上传人:scccc 文档编号:12443984 上传时间:2021-12-03 格式:DOCX 页数:2 大小:78.52KB
返回 下载 相关 举报
《生物的分类》课后练习.docx_第1页
第1页 / 共2页
《生物的分类》课后练习.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《生物的分类》课后练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《生物的分类》课后练习.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、生物的分类课后练习一、选择题1.生物学家将地球上现存的生物依次分为界、 门、纲1 、科 、 属 、 种 七个等级,其中, 种 是生物分类的基本 单位。2 .对生物进行分类的意义是()A.认识和保护生物的多样性B .便于人类采集生物标本C.消灭所有对人类有害的生物D .大量捕获对人类有用的生物3 .同一目的生物,它们一定是()A.同一属B.同一纲 C .同一种 D .同一科4 .下列分类单位中包含生物类型最多的是()A.门B .纲 C .科 D .种.5 .采用双名法统一动植物命名的科学家是()A.李时珍B .亚里士多德C.林奈 D .虎克二、简答题1 .观察下列图片,将图片中的动物的代码填入相

2、应的方框中。图 221动物无脊推动物脊椎动物环节动物 节肢动物鱼类 两栖类 出行类 胃类 啼乳类n | IJB|K | I ED . | |CG|A | | HF |2 .观察表1和表2.表1:比较一用红和小麦特征/植物名称一一红/bi卵形线形叶形叶脉形态网状叶脉平行叶脉早木或木木草本草本表2:比较杨和月季特征/植物名称杨月季枝条形态无皮刺有皮刺叶的形态单叶复叶灌木或乔木乔木灌木根据表1和表2,在下面尝试制作简单的检索表1.草本植物2 .叶呈卵形,网状叶脉一串红2 .叶呈线形,平行叶脉小麦1.木本植物2 .灌木,复叶,枝条有皮刺月季2 .乔木,单叶,枝条无皮刺杨说一说在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中,你认为哪个等级 生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。种的生物的共同特征最多;界的生物的共同特征最少。分类方法是按照生物体的差异特征来分的, 分类等级越高,它所包含的生物体 间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。因此,种的生物的共同特征最多; 界的生物的共同特征最少。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1