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2、取得房屋的成本内容A.DFD图B. 系统说明书C.流程图D.详细调查报告(6)因购买子公司支付现金780万元，购买时该子公司现金余额为900万元；与过程贷：资产减值损失 50010、系统的可靠性一般是用 来描述。热身/复习（Warm-up/Revision）（1）教师引导学生复习对话Can I have? Thanks Here you areA062元并大声读出。（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。（3）放A部分Lets chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。2.新课展示（Presentation）放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。做书上Lets check检查学习情况。3.复习所学的单词及句型进行对话练习4.课堂评价（Assessment）做活动手册上相应的练习。课外活动（Add-activities）将学会的国家名字说给家长听。5.播放Lets sing 学生听后反复跟唱6.Story time（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂板书设计Unit 5 Do you like pears?（B） Lets checkCan I have? Thanks Here you are课后反思