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（一） 导入：1、花店招聘启示：编花篮（歌曲：编花篮）这首歌是叮当花店的老板小叮当送给你们的，她有一个好消息要带给大家。2、集体报名应聘（严格的选拔），进入试用期。（二）制作1、第一关 : 见习（1）了解编花篮的悠久历史说起这编花篮呀， 这话就多了。在很久很久以前，我们的祖先就开始用柳条、藤蔓来编织器物了。用各种材料编织而成的筐篮因其取材天然、造价低廉、可随意造型等特点在日常生活中应用十分广泛。 编织这门古老的手工艺历经上千年的演进，不仅工艺与造型日趋完整、精美，材料加工也日益改进，新材料不断涌现，现在已有各种各样的编织机器， 甚至可由电脑设计与控制生产程序。不过，手工操作仍然不可缺少，手工的筐篮最受人们喜爱。（ 2）欣赏图片，激发兴趣。（ 3）观察实物2、第二关：杂工编织篮筐从哪一部分开始？底面编织有哪些不同的方法?它与侧面编织有什么关联吗?今天，我们就来编筐底。说说你带来了哪些材料？3、第三关：编织工人（ 1）编织的基本方法：一提一压（ 2）师示范不同材料的编织方法后，学生动手操作。4、试用期结束，颁奖。“小巧手”“纪律之星”（三）作业，完成好的将被正式聘用。我们要把这种美进行延续和扩展， 做一个可爱的小花篮。 完成“花篮”的制作。