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1、2021年二年级数学上册几何图形专项提升北京版班级： 姓名： 1. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角2. 动动脑，填一填。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。3. 下面的图形各有几条对称轴：_ _ _4. 量一量，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，正方形的边长是_厘米。5. 看图作判断，是的打“”，不是的打“×”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（
2、; ）3判断下面的图形是否是角。（ ）6. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。7. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_8. 想一想，选一选。1.四边形的性质是（ ）。A .三个角 B .四条边 C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。A .三角形的稳定性能 B .四边形容易
3、变形的特性9. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 10. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。11. 我知道，也会填。1.一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角，有_个角是直角。12. 我知道，也会填。1.数一数，下图中各有几个角?(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角2.下面图形中各有几个直角13. 动动脑，做一做。1.长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？2.小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。妈妈比小丽大多少岁？3.一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？14. 想一想，选一选。1.正方形的四个角都是( )A .锐角 B .直角 C .钝角2.我们的数学书是( )A .长方形 B .正方形 C .平行四边形15. 图上画出长方形和平行四边形。5 / 5