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1、2018年中学上学期教学教研工作计划-范文精选一、 指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓牢立德树人这一根本任务，全面贯彻区、镇教学工作会议精神，紧紧围绕区教体局提出打一场提高教育教学质量攻坚战总体目标，按照抓常规，促课改，提质量，创品牌工作思路，优化学校德育工作，强化常规教学管理，深化课堂教学改革，提升教科研水平，强化服务意识。积极改进教学评价，认真围绕区教体局制定的初中质量评价体系开展工作。继续抓好清单式管理模式工作的开展二、 工作目标1、 加强教师队伍建设，提高教师业务水平。借助三生课堂活动平台，助力本校高效课堂建设。2、 认真执行国家课程计划。
2、抓好教学常规管理，争取全区常规教学检查评估位于片区前列。3、 继续抓好小课题研究的实施工作，结合本校实际，搞好校本研修，并能取得一定成果。4、 抓好教学质量监控，增强执行力度，抓好周测试工作的落实，依考促教，确保教学质量提升。试行假日作业用卷纸代替办法。5、 抓好教研组工作，把教研组的研修活动与教师成长、学生成绩提升有机结合，提高工作的时效性。6、 全员参与三生课堂模式研讨课活动，力争今秋各备课组在区组织的优秀论文评选活动中，都能取得优异成绩，每组都有佳作产生。7、 加强三名工作室建设，发挥名教师名班主任的引领、帮扶作用。8、 力争七、八、九年级全区统考成绩进入前十名。9、 继续做好考风考纪建
3、设，向严格的考风考纪要质量。10、做好新进或青年教师的帮扶工作，继续做好领导包保活动，让年轻教师尽早成为教学能手、强手。11、做好黄鹤美育节两个参选节目的编排工作。即抓好柳编工作坊的活动看展，和诗词朗诵活动。12、以11月份区教研室对我校常规检查为契机，促使我校教学常规上一个新台阶。三、 主要措施（一）落实德育常规，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观。1、加强课程教材建设，形成国家课程、地方课程、校本课程三级课程体系，充分发挥各级课程的育人功能。严格执行课程课时设置标准，加强课程计划管理，开齐课程，开足课时，尤其要扎实落实体育、音乐、美术课程及校本课程、地方课程、生命安全教育课、心理健康教育
4、课等的开设。保证三级课程在校园落地生根。2、加强学生品德、法治、心理健康和生命安全教育，教育学生努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人。深化学科德育研究，改进教学方法，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。3、继续开展中国梦主题教育、三爱教育等活动，引导学生从小立志向、有梦想，引导学生理解中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，培养爱国主义情感。4、中华优秀传统文化和双读教育活动（即中学朝读经典？践行社会主义核心价值观教育活动）。养成阅读习惯，拓宽学生视野，提升审美情趣，塑造健康人格，传承中华文化。5、开展体育节、艺术节、读书节、科技节活动，让学校成为富有人文底蕴、艺
5、术气息、运动活力和科学精神的和谐校园，促进学生全面、健康、和谐发展。6、落实中小学生守则、中小学行为规范二十条，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，培养学生诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等优秀品质。（二）抓常规，注重过程管理，增强执行力度，确保各项工作都能落实。1、 抓好课程计划的贯彻落实，开全、开足各类课程。落实好安全、心理两大课程的开展。做好综合实践活动课程的落实。2、 认真落实好教师备课环节。每课时都有典型题集和教学反思等。3、 认真落实好学生两本，特别是学生易错题本，不流于形式。做好测试后的学生面批工作，让不同层面的学生都得到提高。4、 结合区教研室的1
6、1月的论文评选，认真组织教师开展活动。活动结束，学校将对优胜者给予物质奖励，并择优上报区教研室参加区内比赛，并把各教师成绩计入绩效考核比教学中。5、 注重对重点知识、单元过关、检测的落实。（1） 各备课组（数、外、物，化）统一周检测，文字课每月至少检测2次，认真制定统一的检测时间，检测试题，通知到教导处、油印室。（2） 学生有分数册、成绩分析，学生易错题登记。（3） 学生考后，对于学生易错内容，教师要有补救措施，有个别辅导记载。6、 教研组，备课组认真开展好研修活动，活动开展得必须扎实有效，形式可以是说课、评课，可以是理论知识培训，开展好名师帮扶活动。7、 学校领导，年级主任认真落实好对教师的
7、课堂监控和教师业务内容的周审签等，周审内容周一上交吕静主任处。8、 今秋打算开展以下活动（1） 赛课（三生课堂）（2） 作业评比（3） 教案书写评比（4） 检测块内容评比（5） 各种比武活动（6） 四优评选等。各种活动按计划开展，及时公布结果，并给与优胜者一定的物质奖励。9、结合教研室检查提到的问题，加强整改措施，从细处入手，狠抓各种业务材料规范性，真实性，杜绝教师作假。（三）扎实推行三生课堂模式，扎实做好高效课堂建设工作（1）引导教师转变观念（2）发挥骨干教师的榜样作用（3）每科确定三生课堂示范课（4）开展拜师学艺名师帮扶活动（5）制定切实可行的激励机制（6）扎实过好三关单元关、学年关、学段
8、关。学习是一个日积月累、厚积薄发的过程。七年级重在习惯养成、夯实基础知识，八年级重在学生分化期的学习引导，九年级重在知识落实与能力提高。教师要切实减轻学生学习负担，化繁为简、化难为易，夯实 双基,认真引导学生过好单元（章节）关，学年（学期）关，确保学生圆满完成初中学业。各校要将单元检测及质量分析纳入常规月查，加强监控与管理。（7）抓好培优补弱工作，做到六定三有:定对象、定时间、定地点、定计划、定内容、定目标；有举措、有检查、有奖惩；确保学生共同进步。（四）加强校本教研（1）认真开展好三名工作室建设，认真制定具体可行的工作方案，扎实开展工作，发挥他们的示范引领作用（2）加强教研组和班级管理团队建
9、设。从实际需要出发，开展好各类论坛活动，转变评价方式，由重个人向重团队的评价方式，促进学校教学水平和管理水平全面提高，全员提升。（3）注重特色学校建设。今秋，我校在小课题研究基础上对古诗词欣赏这一板块象更深层次迈进，注重校园文化建设，加强寝室文化的建设与管理，实施文化引领工程。（五）有的放矢的开展好学生兴趣活动。开展好兴趣活动，教师要转变观念，其实，学生兴趣是质量，学生爱好是质量，学生体质是质量，学生分数更是质量。活动要定内容、定地点、定教师，有记载，有活动评比。（六）教研组（备课组）活动时间、地点，领导包教研组一览表。活动时间活动地点包组领导语 文周一下午1、2节研修室王来生数 学周二下午1
10、、2节赵建辉外 语周三下午1、2节吕静政、史、地周三上午1、2节王小志理、化、生周四上午1、2节崔华来体、音、美1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。周五上午1、2节你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！贾相军组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的