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1、编号：508 教学心得姓名：翟会莉 学科：数学时间过得真快，不知不觉一学期乂要结束了。在这半年里，我担任五年级的 数学教学，我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己结合我校的 实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在, 放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结,检验教 训,为取得更好的教学成绩而努力。.一、在教学中：1 、.能认真备课。学生进入五年级后学习的空间概念加强了，动手实践的内容 增多了。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排
2、都作了详细 的记录，认真写好教案.每一课都做到“有备而来”。2 .提高课堂效率。增强上课技能，能提高教学质量，使讲解清晰化,条理化，准确化, 条理化，准确化,情感化，生动化,做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出.在课堂 上特别注意调动学生的积极性，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松, 学得愉快;注意精讲精练，这样，使每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个 层次的学生都得到提高.二、教研教改方面：虚心请教其他老师.在教学上，有疑必问.在各个章节教学前都主动与其他老师 讨论，交流，寻求更有效的教学方法。三、精心设计作业：布置作业方面做到精读精练.有针对性，有层次性力求每一次练
3、习都起到最大 的效果.同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作 业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢.四、做好课后辅导工作，注意分层教学.在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同 时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导,更重要 的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣 的.这样，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加.总之，教书育人是我的使命，在教育岗位上我一定要努力教好学生文化知识, 同时还要加强学生的政治思想教育。培训学生的集体主义观念，积极推进素质教 育，让学生的各种素质得到有效的发展和培养。