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1、21 孟子二章课时训练1.解释下列加点的词语。(1)以顺为正者(2)贫贱不能移 .(3)空乏其身 (4)困于心，衡于虑，而后作(5)出则无敌国外患 .2 .下列各句中没有通假字的一项是()A.往之女家B.行拂乱其所为C.曾益其所不能D.入则无法家拂士3 .下列各项中加点的词语属于词类活用的一项是()A.妾妇之道 .B.必先苦其心志 .C.与民由之D.生于忧患 .4 .翻译下列句子。(1)立天下之正位，行天下之大道。(2)然后知生于忧患，而死于安乐也。阅读下面的短文，完成57题。【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声， 而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然
2、后知生于忧患，而 死于安乐也。【乙】孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知 其喧也，呼而问之，曰：“何为中止？ "对日：“有所失复得。”其母引刀裂其 织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自韩诗外传卷九，有删改）【注释】诵：背诵。 方：正在。 辍然：突然中止的样子。辍, 停止，废止。 喧：遗忘。5 . 解释加点的词语。（ 1 ）人恒 过，然后能改 恒： （ 2 ）其母引刀裂其织引： 6 . 【甲】、【乙】两文在表达方面有什么不同？7 . 你认为【乙】 文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？课时训练答案1 .（ 1 ） 准则， 标准 （ 2 ） 改变， 动摇。 这里是使动用法（ 3 ） 财资缺乏（ 4 ）奋起，指有所作为（ 5）匹敌、相当2.B3.B4. （ 1 ）站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。（ 2 ）这样以后，人们才会明白，忧患（能激励人奋发）使人谋求生存发展，而安逸享乐就会让人萎靡，导致死亡。5. （ 1 ）常常 （ 2）拿起6. 【甲】文以议论为主，语言精练，分析透辟；【乙】文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。7. 孟母是用实际行动来教育孩子。这个故事说明做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。