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1、-范文最新推荐- 为建设和谐的现代化国家而奋斗思想汇报 尊敬的西北农林科技大学党组织： 社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心，是和谐文化的根本，是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源，是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题，反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声，体现了社会主义核心价值体系的根本要求，具
2、有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力，是我们整个国家、民族的奋斗目标，也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜，就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标，在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律，最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。 现在我们高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性，也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国，这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民，如果不爱社会主义，就从根本上违背了国家、民族和人民的利益，
3、也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来，为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。 高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神，要认真学习我国的历史、国情和文化，了解我国的悠久历史和灿烂文明，了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗，了解中国共产党团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月，了解改革开放30年的伟大进程和取得的辉煌成就，展望中华民族伟大复兴的美好前景，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。 高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系
4、的现实目标，就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标，是人民群众的事业，是需要长期艰苦奋斗的事业，也是充满机遇和挑战的事业，需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神，就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，矢志为实现远大理想而不懈奋斗，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大。 高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要落实到报国行动上。思想凝聚力量，行动推动事业。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，需要理论指导、精神支撑和动力牵引，更需要扎扎实实
5、的努力，实实在在的工作。我们要在爱国主义的旗帜下团结起来，为实现富强、民主、文明、和谐的伟大目标而努力奋斗，以实际行动书写自己辉煌壮丽的人生。 社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题，在社会主义思想史上已讨论多年。但是我们还是可以从中有很多的感触，这些都可以帮助我们的思想的到升华，请党组织相信我还是会在老师和同学们的帮助下，在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习的。 此致 敬礼! 汇报人：米明 尊敬的党支部领导： 教学三个月，感触颇多。很多细节的触动。呼吸着每天围绕在身旁的孩子们的呼吸。渐渐的，发现他的动作有自己的影子。她的脸上有似我的表情。孩子们举手投足间会神奇的透着老师的气息。突然间，
6、觉得自己责任重大。一句话，一个字，一个表情一个细节，都要斟酌着做。启蒙，对于一个人的一生充满了重责。自觉得自己不是一个温顺、乖戾的人。职前母亲反复叮嘱：“你要成为一个老师了，身份不是普通的改变，为人处事始终要记着自己是一个孩子可以尊之为范的老师。”没有忘记母亲的这句话，回忆年幼时启蒙老师对自己的影响(这些影响在我的个性形成中有着举足轻重的分量)，更对自己自然地多了层约束。很多以往的习惯、态度都悄悄地发生了改变。 课上，仍然是一位严师。课间，会很习惯的弯下身子和孩子谈天交流。批改作业，很多时候，看着一个个红圈圈，会让自己很生气，一度想逃逸，甚至也有过错误。第一次，非常的生气。一段时间过去了，再次
7、看到这个情景，已经不将时间停留在气字上。是开始思考，“我的问题出在哪里?!”，分杂的工作中参杂着幸福。幸福是一种体验。当看到课堂上被自己感染的他们在愉悦中享受习知的快乐时，我无比幸福当看到被他们触动的自己在释放真情实感、用心灵去构造激情的课堂时，我无比幸福 就这样不知不觉的爱上了我的学生，这种爱比爱情更让我觉得幸福。这种爱让我沉甸甸地去思考自己教学的不足，让我不停歇地寻找专业成长的需求，让我督促自己去修炼身心、完善素养，让我不倦殆地去探求更科学、合理的引导方法。大学里的学习奠基了自己的人生基础，我的人生大楼会在教师生涯中不断的夯实，丰富。错过了一些美丽的风景，失去了一些良好的机会，接下来的日子
8、里，不放弃这些似简单又极易消失的机会。 思想前进的路途中，我感谢我的孩子们，感谢我的师傅，感谢施老师，此刻的笔尖，写下此月思想的积淀。这是我本月的思想汇报，望党支部的领导能给予我宝贵的指导。 此致 敬礼 申请人： 尊敬的*大学党组织： 我们激动的看到从1978年走来，中国不但在30年的时间中gdp翻了近四番，经济总量跃居世界第四位，而且在30年中逐步实现着藏富于民、还利于民、取信于民、以民为本的民生提高。在纪念改革开放30周年的历史时刻，关于改革开放的一切追问，其实都是关于人的意义的追问。今天，几乎所有的中国人都在体尝改革开放的巨大成果。 改革开放是一次对人的伟大解放。在改革开放的30年中，对
9、人的解放是生产力发展的根本标志。落后价值判断、旧有政治观念和经济思想、甚至文化惯性都会羁绊一个民族的前行。而改革开放的发轫，是大规模的思想解放运动;小岗村农民开启的土地承包，是将人从旧观念中解放出来;而进城务工人员的大潮，是将人从土地上解放出来。更重要的是，在改革开放不断深化的过程中，我们需要时常回头审视仍然束缚思想、束缚生产力发展的旧观念、老制度，只有时时解放自己，才能从历史的最深处解放我们这个民族。 改革开放也是一次对人的再创造。中国要发展，靠的是人的创造性。中国改革没有范本可循，也没有回头路可走。面对日新月异的世界，中国要发展，就必须要实现生产力和生产关系的创造性协调。在这个过程中，大到
10、有中国特色的社会主义制度，小到居民收入结构由单一的工资收入转变为多元化收入，都是中国人的创造性发挥。尤其是改革开放到今天为止，新的矛盾不断出现、新的需求不断增长，只有充分尊重并实践创造性的思维，才能继续深化改革。 改革开放更是一次以人为本的追求。个人究竟能具备什么样的社会意义，这是在改革开放30年中，我们不停追问的命题。改革开放的30年，实际上是逐渐实现中国人尊严和价值的30年。当然，改革至今，一些新的问题和挑战，如收入差距、权力腐败、等级分化等问题，仍然在挑战对人本价值的尊重。但是中国的改革，一直是国人自发的内在追求，是经过了政治上动荡、经济上困顿之后的一种自我突围。这本身就是时代赋予人本的
11、最佳意义。 改革是狂飙突进，开放是润物无声。中国人在解放自我、打开国门的历史进程中，真切体会到现代化带给这个古老民族的巨大冲击。在这30年中，所谓“中国奇迹”，实际上只是中国恢复正常发展，追赶世界的加速度积累。不少国家在进入经济发展快行道后，常常会满足于速度感，而忽略了最重要的发展意义。因此30年之后对这场伟大时代运动的追问，仍然能让我们回到一切关于人的起点。改革为了人民，改革依靠人民，改革的成果由人民分享的精神，是指引改革开放继续前行的最大意义。 在中国历史的漫漫长途中，30年只是短短一瞬;但在当代中国的历史记忆中，改革开放却是社会进步的精神力量。其实，令我们自豪的并不是我们所拥有的财富和尊严，这30年告诉我们，只要中国不停止改革，不停止选择正确的方向，不停止以人为本，激浊扬清的历史追求，那么，在30年之后，中国的步伐必将更加坚定和从容。 当代大学生我们要用人文精神指导我们的行动，让人文精神在我们周围涌动，用我们的活力与激情感染我们周围的人，让人们看到我们的风采，我们定能够肩负起我们的时代重任。 此致 敬礼! 汇报人： 7 / 7