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1、教学文本“月儿圆,心儿甜”中秋节主题第3页班会(教学方案)Thematic class meetings can cultivate students * sense of democracy and enhance class cohesion,so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.(班会教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案“月儿圆,心儿甜”中秋节主题班会(教学方案)I1I教材简介:班主任如果能
2、充分发挥学生的主动性,有计划地举行一些由老师、II班委会或其他学生组织的主题班会,加以引导,既可以达到提高认识、发展个I I性、愉悦生活的目的,又可培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,增强班II级凝聚力,从而达到巩固班集体和良好班风的目的,本教学设计资料适用于班I I会科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编I i写,可以放心的进行教材使用。|教学要求:1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(屮秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋
3、的)教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个 节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知 道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋時、吃月饼等等)三、故事引趣:1、师引:中秋节在我们屮国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团 圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传 说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒 烟,海水枯干,老百姓眼看
4、无法再生活下去。这件事惊动了一个名 叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案 九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不 少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外, 终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便 向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而, 后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药 藏进梳妆台的百宝匣里,
5、不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒 外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走 后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥 知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣, 拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出 窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的 月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。 后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足 哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案 惊奇地发现,
6、今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似 嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平 时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻 知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈 求吉祥平安。从此,屮秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我 们请嫦娥姑娘来给我们介绍屮秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得屮秋节真是个非 常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4
7、、介绍中秋节的水果教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案柚子四、联系班级实际,讨论屮秋节的活动方案1、讨论:我们都是住宿生,中秋节也在学校里,不能和爸爸妈 妈团聚。不过,虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过 中秋节,但是我们在三(1)班这个大集体中,和我们的同学老师一 起过的中秋节,也是很有意义的。明天就是中秋节了,我们有什么 想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?2、同学之间交流3、关于外籍生我们三(1)班的特点之一就是,我们班有几个外籍生,他们的 爸爸妈妈不在上海,俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的 节日,我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学 都爱他们。他们的亲人不在自己的身边,可是我们同学都在他们身 边,我们就是他们的亲人。4、同学交流教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过 明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们三 (1)班是一个完整的大家庭,就像屮秋节的月亮一样圆圆整整,大 家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第8页