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1、教学文本“月儿圆，心儿甜”中秋节主题第3页班会（教学方案）Thematic class meetings can cultivate students * sense of democracy and enhance class cohesion,so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.（班会教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案“月儿圆，心儿甜”中秋节主题班会（教学方案）I1I教材简介:班主任如果能
2、充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由老师、II班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个I I性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，增强班II级凝聚力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的，本教学设计资料适用于班I I会科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编I i写，可以放心的进行教材使用。|教学要求：1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（屮秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋
3、的）教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个 节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知 道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋時、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们屮国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团 圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传 说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒 烟，海水枯干，老百姓眼看
4、无法再生活下去。这件事惊动了一个名 叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案 九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不 少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外, 终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便 向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而, 后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药 藏进梳妆台的百宝匣里，
5、不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒 外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走 后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥 知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣, 拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出 窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的 月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。 后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足 哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案 惊奇地发现，
6、今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似 嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平 时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻 知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈 求吉祥平安。从此，屮秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我 们请嫦娥姑娘来给我们介绍屮秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得屮秋节真是个非 常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待定）月中玉兔吴刚伐挂树4
7、、介绍中秋节的水果教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案柚子四、联系班级实际，讨论屮秋节的活动方案1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈 妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过 中秋节，但是我们在三（1）班这个大集体中，和我们的同学老师一 起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么 想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流3、关于外籍生我们三（1）班的特点之一就是，我们班有几个外籍生，他们的 爸爸妈妈不在上海，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的 节日，我们该对他们做点什么？让他们感受到我们全班每一个同学 都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身 边，我们就是他们的亲人。4、同学交流教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 节假日主题班会教案五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过 明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们三 （1）班是一个完整的大家庭，就像屮秋节的月亮一样圆圆整整，大 家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第8页