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1、你在为谁读书读后感范文5篇WORD文档,下载后可编辑修改一一你在为谁读书读后感篇一最近我读了一本书叫你在为谁读书,书中的主人公是一个脑子聪 明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考 试成绩跟学习时的认真程度呈正比一一时好时坏。但这个少年却被十 封神秘来信“修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举 一动明察秋毫,还为他量身定做了 “趣味测试陽叩;魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想 品德上有了大大地进步。这本书使我明白了: “懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事 情是因为我们不敢做才变得困难,学习的主动性不是天生的,而是后 天培
2、养出来的。我明白了: “少年强则国强”的道理,更学到了许多 好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力,也来读读这本你 在为谁读书吧!翻开这木书,挑战你的悟性!合上这木书,确认你的坐标。你在为谁读书读后感篇二你在为谁读书终于读完了。作家尚阳为我们讲述了 5个初中生的 成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原木是小学同 学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们5个人一起成长,一起 玩耍。最终,在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。读完这木书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在 为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁 读书?是在为老师读书吗?还是在
3、为父母读书?我是一名即将上6年级的学生,再过1年我就该小学毕业了。我读了 5年的书,经历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活。喜怒哀乐 更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句 话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原 因。我们读书是为了自己,不是为了别人。就好比杨略一样,初一时成绩 中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了, 并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、 另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和 很快乐。这清楚地写出了学习的感
4、觉往往决定了学习的好坏。态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有 了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。你在为谁读书读后感篇三老师刚给我们介绍你在为谁读书时,我觉得这本书她非常的无趣, 觉得这木书讲的都是大道理。但读了这本书后,让我知道这木书的作 者是余闲和尚阳,这是一个ceo送给青少年的礼物。这本书,有些神秘,有些搞笑。让你在畅游书香的路途中,得到快乐 和神秘。读完后,你的心中有一股对它的喜爱之情;让我从不爱读书到爱读书, 对读书爱不释手。这就是这本书的魅力。这木书里的名言,让我有了自信,自信是心里不灭的圣火,它源于你 对生活的态度和自我的肯定。没有勤奋就没有好的成绩,
5、没有志向就没有你的目标。从人生所获缺 的不是阻碍而是志向,不是能力而是勤奋。当你成功时,你会不断的 向上攀登,当你失败时,你会当它是一次吸取经验的机会,让你不断 向上攀登、奋斗。你在为谁读书读后感篇四最近的网传的一曲时间都去哪儿了?勾出了不少人对逃去如飞的 时光的感叹,反思时间都去哪儿了,我觉得时间都被浪费了。人生很 短,只有几十年,如果不好好读书,岂不白来人间一遭?值得吗? 读书很苦,很累,很无味。你在为谁读书?我们是初生的太阳,应该 放射光芒,而不是在地平线上漫游。我们应该好好珍惜时间,善用理 想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。你在为谁读书这本书教诲我无数的道理,让我领悟
6、到了做一个让 别人都给你“出彩”的人有多么不易。书中有句话让我觉得非常有道 理一一如果你的目标是月球,那么你就不会羡慕雄鹰。是呀,你的心 胸有多宽阔,你的理想有多远大,只要你加倍努力,那么你的天地就 有多宽。一步一个脚印扎扎实实地走吧,将精神集中在十分钟的距离 内,相信自己一定会成功的。只有勤奋学习,坚持不懈,在不会的题 目面前心矢志不移;在成绩优异时毫不放松,才能翻山越岭,比别人 走得扎实,比别人走得遥远。让我们珍惜时光,谱写人生多彩的旋律,构建人生的高楼大厦吧! 你在为谁读书读后感篇五这周我读了一本书,书名是你在为谁读书是尚阳和余闲着的。是 湖北少年儿童出版社的。这本书是专门献给尚策和志洲
7、,以及所有脑 子聪明又不肯用功的人。这本书告诉我们:每天或第周,要相应的给自己制定计划,将你的理 想划分为细节,然后一步步踏踏实实的付诸实践。还有,做事不能懒 惰,还要把磨难当成一种祝福,在学习时我们要做到“不到黄河心不 死,到了黄河绕九个弯”。书中的主人公杨略,他本来是一个成绩很差的人,后来有一个叫倪甫 清的.人给杨略写信,讲的都是在学校或家里发生的事来告诉杨略要 怎么学习。后来杨略老想:倪甫清是谁?他怎么什么都知道?在最后 的一封信中杨略终于知道倪甫清是谁了,原来倪甫清等于“你父亲”, 也就是说写信的人是杨略的爸爸,怪不得他什么都知道。原来杨略的 爸爸把自己变成一个素不相识的倪甫清来告诉杨略怎么读书。结果在 爸爸的辅导下,一个成绩很差的,不愿学习的人变成了班上数一数二 的,还考进了重点高中,这些就是这本书的主要内容。我读了这本书,我要向杨略学习,也成为班上数一数二的。你在为谁读书读后感范文5篇