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1、1红领巾教师节广播稿播放开播曲：【男】一季季的花开花谢【女】一年年的光阴荏苒【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途【男】耕耘和收获的满足【女】驱除了您疲惫的身躯【男】桃季满园的欣慰【女】美丽了讲台上的分分秒秒【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台【男】辛酸苦辣您咽下【女】艰难险阻脚下踩【合】待到春色满园时 您在丛中笑 合 红领巾广播站“园丁颂庆祝第教师节”特别节目现在开始 ! 插播歌曲：长大后我就成了你 15 秒左右【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对
2、于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日 ; 每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。插播歌曲：感恩的心【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光 ; 播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡
3、泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜【女】三尺的讲台， 承载了您人生的四季 ; 灵魂的塑造， 折射了您永恒的光辉 ; 爱的阳光，第1页共3页2闪耀了您芬芳的情怀; 智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色 ; 您是红烛，燃烧着自己，照亮了别
4、人 ; 您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大 !【女】请听诗朗诵： 沁园春·园丁颂沁园春·园丁颂华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地 ; 鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海; 培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。插播歌曲：每当我经过老师的窗前童声版整首【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花
5、园的园丁。【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为 ; 老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励 ; 当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦 ; 当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们
6、送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水 ; 黑板上，他们书写着知识的篇章。【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的; 蚌很容易被人们遗忘，可它们磨第2页共3页3砺出了珍贵的珍珠; 老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福 ! 为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了 !播放歌曲：长大后我就成了你整首【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣; 小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心， 我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!【合】今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见!第3页共3页