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1、减法的简算方法二）教学出示例 3：6597（ 1）这个算式中哪个数接近整十或整百？看作多少计 算比较简便？（ 97 看作 100）（2）想看作 100 后，是多减了，还是少减了？多减了 几？多减了应怎样？（师板书：多减3 要加 3）（3）完整地把思考和计算过程说一遍。6597=1651003=68（ 4）如果多减 2，应怎样？多减 1 呢？ 师板书：多减 2 要加 2多减 1 要加 1 （5）想： 165 1001=165（）（ 6 ）小结：减数是接近整十、整百的数怎样计算比较 简便？概括出减法简便计算规律：多减几要加几（师板书）（三）看书质疑完成第 38 页的“做一做”三、巩固练习、电脑出示
2、填空：例： 89 看作（加 90 减 1） 198 看作（） 97 看作（） 299 看作（） 299 看作（）2、判断下列简便算法是否正确： a：12668=126702 b：9867=671002 c：25399=2531001 d：14289=142100113、想一想、填一填276（） =276 200 3435（） =435 300 2（） 267=2671003534（） =534 300 24、比一比，谁找的简便算法最多979898299四、总结：、今天我们学习了什么内容？2、在计算加、减法时，如果加数或减数是接近整十、 整百的数怎样计算比较简便？法简便计算的规律是什么？4、便计算的规律是什么？5、加法与减法简便算法的相同点、不同点是什么？