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1、中班组拍皮球比赛活动方案一、活动目标1学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。2喜欢参加拍球活动，体验运动的快乐。3体验比赛活动的乐趣。二、活动准备：1记录表、计时器、哨子各1 个，皮球 8 个。2奖状 24 份。三、活动时间：12月27日下午 2点30分四、活动地点操场。五、活动对象中班全体幼儿。六、活动规则1比赛时间为 60 秒，拍球数量多者为胜。2比赛结果设立一二三等奖及优秀奖。 （一等奖 4 名、二等奖8、三等奖 12 名、优秀奖16 名）3. 邀请小班组和大班组的配班老师作为评委参与比赛活动。七、活动流程1教师介绍比赛规则2幼儿开始比赛每班每次派选4 名幼儿参加比赛，一位
2、教师计时，其余老师记录下每名幼儿60 秒内的拍球数。3比赛结果汇总。总结：人们常说“生命在于运动” ，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。本次拍球比赛幼儿都能积极参加活动，家长也能积极的配合。幼儿在这次的比赛过程中，通过拍球活动，增强了幼儿上肢部位肌肉的力量，有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节，发展了幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中，也让幼儿感受到成功的喜悦，增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力，塑造良好的性格。