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1、科室季度计划这篇关于科室季度计划的文章，是特地，希望对大家有 所帮助！一、指导思想在院长的领导下，遵循和落实院长的“以人为本”的科 学发展观，“以病人为中心”的服务理念，以医疗安全为目 标，预防为主，强调过程管理和质量责任，强化内涵建设， 提高技术水平和服务质量，创造优质护理，提高社会效益和 经济效益。二、工作目标健全护理“质量、安全、服务”等项管理制度，各项 工作做到制度化、科学化、规范化。强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质。坚持“以人为本”的服务原则，使护理服务更贴近群 众，贴近社会，不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求， 创优质护理效益。三、工作指标：1、护理人员三基水平平均分 8
2、5分2、护理技术操作合格率 903、基础护理合格率904、特护、一级护理合格率 905、五种护理表格书写合格率 906、急救物品完好率1007、常规器械消毒灭菌合格率 100&年考核合格率959、 整体护理开展病房数 10010、 每年完成本院护理新业务，新技术2项11、护理人员培训率达 100，护理人员继续教育学分或 学时达到规定要求。12、每年在地（市）以上学术会议或刊物上交流，发表论 文2篇13、年褥疮发生次数014、 护理严重差错发生次数 015、年护理事故发生次数 016、病人对护理服务的满意率 9617、年工作计划完成率达 90四、工作措施（一）人员管理1、在护理人员配置上
3、，力争保持实际住院床位与病房 护士比达到1:,以保证护理工作质量，其它特殊情况按实 际工作量尽可能在院内做适当的调整，同时要避免造成护理 资源的浪费。2、努力争取逐步做到分层次使用护士：力争得到院领导的支持，护士尽可能减少承担非护理工作，如，记账、 配口服药等；生活护理（帮助进食、翻身、护送病人检查 ） 主要由助理护士完成，注册护士应做好指导工作；主管护师、护师在完成本班工作的基础上，还应承担质控、带教、 讲课、制订护理计划、科研等工作；另外还应注意把病人满意的护理骨干力量用到临床线，有什么样的质量上什么样 的岗，如，静脉穿刺技术好的护士，可以考虑安排治疗班， 以保障护理服务的“优质”，充分调
4、动护理人员工作学习的 积极性、主动性。3、对各级人员进行培训、考评，护理部、各科室同时 做好护士技术档案的管理工作。4、实行人性化管理，关心、尊重和激励护理人员，如，建立护理部主任与护理人员谈话制度，对每一个长休（1个月以上）护士（产、病、事、休）上班前、对发生差错、被投诉 的护士，护理部与其本人沟通，要了解护士，调整心理，减 轻压力，充分调动护士的积极性。5、做好护士长管理工作的检查、监督，要求护士长以表格的形式反映日常主要工作情况。（二）质量管理（1）不断完善制度根据形势发展的需要，结合临床实践， 不断完善质控制度，修订护理人员考核细则，进一步完善护 理质量考核内容及评分标准，如，病房管理
5、、基础护理、分级护理、消毒隔离工作、护理文件的书写，供应室、手术室、 门诊以及口腔科护理质量等。(2) 加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程 质量的督查。抓好三级质控管理，按要求开展质控活动，明 确分工，责任到人，做到人人参与，层层管理，共同把关， 确保质量。有检查记录、分析、评价及改进措施。(3) 落实护士长夜查房、节假日、周日查房制度。(4) 质控问题讨论分析、总结反馈各级质控检查发现问题，要及时向当班护士和护士长反馈，护士长每周小结一次，在科室周会上通报；护理部每月质控小结评分一次，在护士 长例会上通报，分析产生原因，提出解决办法。并通过护理 简讯通报全院。护士对存在存在问题和改
6、进措施的知晓率达 100。(6) 要求护理措施完成率达 90以上，以保证护理质量持 续改进工作的有效性。(7) 完善护理质控管理委员会制度，职责，每季度召开 会议，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、拿出有效的 整改措施。(三) 安全管理(1) 医疗护理法律法规培训，组织学习、讨论和专题讲 座，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护 士的自身合法权力。（2）护理缺陷管理，坚持严格督查各工作质量环节，发 现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状 态。护理部统一规范护理缺陷差错事故记录本，发现问题及 时记录（内容包括：时间、当事人、事情经过、结果、定性、 原因分析讨论、改进措
7、施）。（3）严格质控各项规章制度及护理操作规程，严格“查 对”制度，急救药品、物品管理制度，损伤性治疗或检查的 告知义务的实施，由护理部制定护理安全专项检查内容，各 层管理人员定期和不定期督查，查隐患、定措施、促改进。（4）感染控制管理（详见感染管理计划）四）业务管理1、进一步深化整体护理理念，以病人需求为服务导向， 注重个性化服务，进一步规范健康教育制度，流程，确保措 施的有效性。2、强化业务查房效果，护理部组织全院护理业务查房 每季度1次，各科室每月组织1次，对危重疑难病例、特殊 病例、特别护理问题、新技术、新业务进行讨论分析，总结 经验，以提高护士的工作能力和业务素质。3、引导护理人员对
8、护理新技术、新项目的了解，鼓励 护理人员参加护理科研，积极积累资料，撰写护理论文，并鼓励积极投稿。要求护师以上职称者每年至少完成1编论文。4、在职培训（院内护理培训计划附后）(1) 护理业务学习要求：全院每季度组织 12次护理大 课，各科室每月组织1次小讲课，每周晨会业务学习 1次， 有记录、有讲稿。(2) 护理理论培训内容：护理质量标准、各项工作制度、工作流程、“三基”护理知识，应急预案、同时注意开展目 标明确的业务培训以“缺什么学什么”、“有什么实际问题 就讲什么内容”强化护理学习效果。(3) 护理技能培训重点：a.二十五项护理操作的规范化培训，特别做好新员工及年轻护士的培训；b.常用急救技能;c.健康教育中涉及的康复技巧和技术。(4) 院外短期培训：安排外科、急诊科二名护理人员，参加急症急救知识短期培训。(5) 选派护士长、护理骨干外出参加培训学习，以不断 增进新知识、新业务，以带动护理质量的提高。(6) 力争得到院长的支持，建立和完善电教室，请院外护理专家到本院进行护理业务知识专题讲座23次。(7) 鼓励护理人员在职继续学习，通过自学考试等方法提高学历，提高知识层次，改善护理队伍智能结构。