八年级生物上册第5单元第4章第3节真菌教案.docx

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1、2019年八年级生物上册第5单元第4章第3节真菌教案 真菌.一、教学目的1 .举例说出生活中常见的真菌种类。2 .说明真菌的主要结构特征和繁殖方式。3 .说明真菌的结构与其营养方式是相适应的。二、教学重难点1 .教学重点真菌的结构特征。2 .教学难点真菌的结构特征与营养方式是相适应的。三、教学准备课前培养露菌,并购买常见食用蘑菇(或课前收集发客物品,采集校园周围环境中的 蘑菇),在校帕中拍摄的真菌和蘑菇及其生长环境的图片、视频,多媒体教学课件等。四.教学过程教师活动环节和内容学生活动教学意图一 ,导人展示图片:利用密封容器自行腋 葡萄酒的装置图。提问:将前萄压碎后封存, 过一段时间口J以液制出

2、葡萄洒。 这个过程与哪种生物确有关呢?酵母菌是一种真菌。今天我 们来谈论生活中常见的各种真 菌。回答:酵母苗。利用学生 熟悉的实例引 入,消除对于 真菌的陌丛 感。二真菌细胞的特征展示:酵母菌、细菌细胞、 植物细胞的结构图。提问:回答:与植物细胞相比, 酵母菌无叶绿体。与细菌相 比,酵母菌有成形的细胞核.联系已有 知识进行比较 分析,获得对 于酵母菌的特 征的认识。(1)酵母菌与细菌细胞有什 么不同?(2)酵母菌与植物细胞又有 什么不同?.真菌由于具有真正的细胞核,所以属于其核生物。三.真菌苗体的特征酷酒的酵母菌,市场上出售 的蘑姑,使物(十)发霉的霉菌,这 二类生物乍看形态差异巨大,为 何都

3、被归为真菌?(将课前培养的常见种类的 萄菌以及冬菇等常见食用菌发给 学生)请大家仔细观察,思考:(1)为何广东方言将物品发 客现象称为“发毛” ?(2)用手撕开蘑菇,观察它 的断面。它是山绒毛状物体组成 的吗?这些“毛”称为菌丝。如果 用显微镜观察菌丝(展示霉菌菌 丝显微结构图),会发现它巾许 多细胞首尾连接而成。细胞甲有 细胞核,但无n,一绿体。所 以,霉菌和蘑菇都属于多细胞的 真菌。它们的细胞结构特征与酵 母菌一样。» « MMV 四真菌的营养方式真菌没有叶绿体.是如何获得有 机物维持生活的呢?展示:相关图片、视频等。1 .酵母菌可以分解番种粮 食、水果中的糖类,产生酒

4、精和 二氧化碳。2 .根霍或毛霉菌在豆腐上 生长,可以制作出且腐乳、毛豆 腐等食品。思考并汇报观察结果:霉 菌看起来是一些白色的绒毛, 蘑菇也是由绒毛组成的。 一 W « W 0 M 汇报分析结果:真菌是依 靠现成的有机物生活的。这是 由于真菌细胞内没有叶绿体的 缘故。通过实物 观察,引导学 生思考分析得 出真菌的共同 特征。逋过啊 性的资料的分 析,引导学生 归纳出真菌的 营养方式,并 联系真菌细胞 的结构特点, 将两者联系起 米。3.天耳军英在腐朽的M味 上:竹荔生长在竹林的落叶堆 中:草菇是从枯草堆上长出来 的;冬虫夏草是子囊菌寄生在蝙 蝠蛾幼虫身体里长小米的。从以上资料,我们

5、可以归纳 出真菌获取有机物的方式有什么 特点?为什么真菌会以这样的方 式获取有机物呢?五真菌的繁殖巴斯德的鹅颈瓶实验告诉我 们,牛物是不能自然发生的。那 么真菌又是怎样繁殖后代的呢? 请看下面的资料。1 .(视频)校1月草地上的马 勃菌,大小像网球一样的,成熟 后里面充满了灰色的粉末,轻轻 一碰便成为“烟雾”飞散出来。2 .将市售的新鲜香菇剪去 菌柄,将菌盖扣在培养皿上,外 而冉罩上烧杯°第二天可以看到 菌盖下出现了一个由白色粉末组 成的印痕。将这些粉末和“印痕”制 成,临时装片、放在显微镜下观 察,可以看到它们是一种特殊的 细胞.是真菌用来繁殖的细胞, 称为袍子。展示:己产生抱子的

6、蠹菌实 物,霉菌也是用抱子繁殖的。在 带菌生长的后期,原本山色的菌 丝会出现黑、绿、黄等不同的颜 色,就是因为产生了胞子的缘 故。青霸就是以具抱子颜色命名 的。不同种类的零菌,泡子着生 在菌丝上的形态也不同。青栽抱 子着生的菌丝呈扫帚型,曲客的观察。观察。通过池子 飞散的视频, 蘑菇抱子印实 物,以及霉菌 泡子的实物, 使学业认识到 不同种类的真 菌的繁殖方 式°呈放射型。小结:今天我们了解了真 菌。尝试运用今天学到的知识回 答下列问题:1 .日常生活中,在什么条 件下物品容易发霉?为什么?2 .如何避免物品发霉?回答:1.在温暖、潮湿 的条件下,富含有机物的物品 容易发霉。2.将物

7、品在低温、干燥 处密封保存,不接触真菌的他 子,就能避免发霉。引导学丛 联系生活,利 用所学知识解 决生活中的问 题。五.板书设计真菌真菌的结构:1、有多细胞的,如蘑菇、霉菌:也有单细胞的,如酵母菌。每个细胞都有细胞壁、细胞 膜、细胞质和细胞核,无叶绿体。2、大多由菌丝构成能产生抱子真菌的营养异养:腐生或寄生三、真菌的生殖大多是他子生殖检测案1、下列生物中不属于真菌的是 (C )A青霉B金针菇C大肠杆菌D木耳2、灵芝与绿色植物的根本区别是(B )A有无成形的细胞核B有无叶绿体C呼吸方式不同D生殖方式不同3、下列有关抱子的说法正确的是(C )A是生殖器官B就是芽刑 C是一种生殖细胞D下代新个体 4、下列有关真菌的说法错误的是A真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B生殖方式为抱子生殖 C营养方式为自养D既有对人类有益的个体,也有有害的个体5、将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,轻轻敲一敲,落下的褐色粉末是(B )A菌丝 B抱子 C种子D芽抱6、真菌的特征是:既有单细胞的个体,如一酵母菌_,也有多细胞的个体,如一青匿 细胞内有一成修的细胞核;能够产生一抱子.施子能够发育成新个体:细胞内一无一叶绿体,营养方式为一异一 养。反思与补充:

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