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1、-范文最新推荐- 二（1）班小学二年级少先队工作计划-指导思想 二（1）班小学二年级少先队工作计划-指导思想二（1）班小学二年级少先队工作计划一、指导思想 依据学校工作计划，以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 一、班级基本情况 本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。） 三、
2、工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。 2、突出教育这个中心，提高教学质量。 3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。 四、具体措施 1、充分利用班队课向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，
3、鼓励。 5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、平时要注意与学生交流 每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 8、 子生辅导差生，促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任
4、务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。 五、行事历 2、校报、班报刊出。 第3、4周：1、假日活动开始。 2、“我为学校献一计”金点子大赛。 3、做好校簿、校服征订工作。 第5、6周：1、跳绳比赛。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、植树节活动。 第7、8周：1、校报、班报刊出。 2、“辅优补差”工作交流。 第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。 2、1至3年级口算过关。 2、立定跳远。 第13、14周：1、“伟大
5、的民族精神”演讲赛。 2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。 第15、16周：1、校排球赛。 2、朗读测试。 3、写字测试。 第17、18周：1、体育达标考核。 2、校报、班报刊出。 3、迎“六一”手抄报比赛。 4、1-3年级数学智多星比赛。 2、期末复习交流。 2、期末班主任工作考核。 3、休业式。 2002-2003学年度第二学期三语备课组工作计划2002-2003学年度第二学期三语备课组工作计划一、基本情况我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，认真负责，组员关系和谐一致。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻
6、教师的工作提出了宝贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保留地把经验贡献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，互相学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级充满朝气的群体。二、工作目标本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的智慧，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参加，充分准备，积极讨论，完善教案，及时打印，修改，上交教案。平时能结合常规考核，大
7、家互相听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六认真”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求达到学校的高标准，落实“六认真”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入提高、发展学生的语文能力。具体如下：认真贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以”创造适合教师发展的管理”和”创造适合学生发展的教育”为目标，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主发展机制的建立，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。1
8、继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高教师的自身素质。2 重点抓好教学常规管理，进一步增强教师自主创新意识，全面提高教学质量。3 组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成一定的创新意识和创新能力。4 改进教研活动的形式、方法和内容，提高教师教学科研能力，争创优秀学科组。三、具体措施1.备课、听课、评课活动准时、认真，真正达到提高成员的上课水平。2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。3.聘请学校的语文教学专家、领导作上课、理论研究的指导，切实有效地更新组员语文教学的旧思路、旧方法。4.积极报名、组织教师参加学校的“协作杯”课堂
9、教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平。5.积极报名、组织教师进行教学经验的，教学研究的理论总结，参加省“教海探航”的论文竞赛。并积极投稿。6.合理利用“综合实践活动课”的阵地，对学生进行语文能力的训练。7.开展“提优补差”课题研究，从上课、作业、辅导几方面找方法。8.开展各种生动有趣的活动发展学生的语文能力，如“春游、诗歌朗诵比赛”鼓励各班开展自己的特色语文活动，丰富学生的语文学习生活。9.抓好各项学生在校的语文学习常规，如早读课、写字课。10.组织学生参加市级以上的写字竞赛、读写竞赛，力争在大赛中展示我们的学生。11.加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质
10、量，控制数量，及时批改，及时调控教学。12.强学生的课外阅读。用好学校组织编写的日记精选、古诗文诵读、课外阅读指南，本学期将对学生的课外阅读进行测试和调研，并组织展示。语文集体备课教案编写要求一、每课教案一般包括：课题、教学目标、教学重点难点、课时分配、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计等几部分，最后在括号中注明教案设计者的姓名。二、课题采用三号仿宋体加粗，每部分的名称采用小四号黑体，每部分的具体内容采用五号仿宋体打印。三、每部分的名称前不加序号，具体内容可分四级，序号分别为：“一、二、三”“”“ ”“”。一级序号后加顿号，二级序号后加小圆点，三级、四级序号后不加标点，也不空格。3 开国大
11、典教学目标一、通过阅读课文，了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。二、结合理解课文，训练学生适当提高阅读的速度。教学重点阅读课文，感受开国大典的盛况，训练学生阅读要有一定的速度。教学难点理解文章中含义比较深刻地句子。课时分配 两课时课前准备一、教学挂图； 二、组织学生观看电影开国大典。三、让学生预习课文，要求阅读要有一定的速度，一边读一边想，读的过程中了解开国大典的盛况，找出意义较深的句子。教学过程第一课时一、谈话揭示课题，理解课题。1.1949年10月1日，在北京的天安门广场上举行了盛况空前的开国大典。板书课题。二、检查预习情况。三、用较快的速度阅读课文，按照课文的叙述顺
12、序分段。1.明确要求：努力做到眼睛看得快，由原来一字一词地看书，变为一句、一行地看书；作业设计板书设计 作者声明：我谨保证我是此作品的原创作者，同意莲山课件园将此作品发表，并向其他媒体推荐。未经莲山课件园或作者本人同意，其他媒体一律不得转载。 ） 2005年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划2005年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划 一、 三月份： 1、 组织报名注册，安排好转校生的插班就读 2、 根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工 3、 根据学校工作的总体安排制定教研课改计划 4、 安排好毕业班补习工作 5、 做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题 6
13、、 核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固”双基”成果，做好教务材料的上报工作 7、 做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作 二、四月份： 1、 开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会 2、 开展各年级班委工作会 3、 实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件) 4、 检查教学“六认真”工作开展 5、 做好州级中小学现代教育示范校的自查工作 三、五月份： 1、 做好作息时间的调整 2、 开展第二届教学节活动（各年级上好一堂观摩优质综合实践课） 3、 组织开展期中的检测和质析工作 4、 检查教研工作的开展 5、 检查实验、电教、图书室工作的开展 四、六月份： 1、 配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作 2、 督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作 3、 做好“六认真”的检查 4、 做好毕业班的毕业考试、会诊工作 5、 做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作 6、 做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作 五、七月份： 1、 做好期末学科检测工作 2、 做好期末各学科成绩统计和质量分析 3、 做好新生的招收工作 4、 做好教务档案的整理归档和总结工作 5、 做好放假的安排 六、八月份： 做好下期教务工作的打算 15 / 15