彩色的翅膀读后感.docx

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1、彩色的翅膀读后感彩色的翅膀读后感(一)前几天,我们学习了彩色的翅膀这篇课文,它给我留下了深 刻的印象。课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃 的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉 的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。 在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜 在战士们对祖国海岛的深深爱意中, 终于长大成熟了。我感受到了宝 石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。小高在结 尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿 在这里

2、安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国 的海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样,为祖国发展做贡献,把祖国的明天建 设得更加美好!彩色的翅膀读后感(二)前几天,我们学习了彩色的翅膀一课,课文中那些驻扎在海 岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平 凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖 国海岛充满生机,更加美好。读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛

3、的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片, 在远离故土的时间里感受暖暖亲情; 谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的 寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重 要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一 箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对 于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而 言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝 石岛上才会生长的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果 蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。

4、我们都吃过西 瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃 的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。 在海岛上种西瓜 面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西瓜 会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝 石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人 工授粉,终于有了第一次“尝瓜会”。啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!彩色的翅膀读后感(三)最近,我学习了彩色的翅膀这篇课文。课文讲述了一位边防 战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国 情怀让我想起了我们班的语文老师;郭老

5、师。郭老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。()她总是费尽心血地 培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。郭老师规定,我们平时按时完成作业后,每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让 我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁, 不 断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地 工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式 吗?作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名 中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老 师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖 国的蓝天碧海中。我的长生果读后感 我们爱科学读后感 与美同行读后感 3

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