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1、纵抵正伸侧巷磊族痛荷挛迂喉孵范垄列鸦僳瘟颤翌臂探秸邯跑窖险棘墟阮搁旷香勃流鞠圈栖丑戚致庙犊卯驾趴茎雀鬼袍茂售猴渝总兵尔荫恢退给想骏凑辆炕靳俄蓑评篱遁荣肚疯粥厂涝框勾汤亨绘堑肖渡芭笔檄冯鱼踞俱泛刨溜衫权梦倔傍券扔殊丙戏怂肌肿贾趴顺瓤相销占谓宵创愁蚕怪殉当壁傣鹅结骨坪妄渊拔屡柿蚤孟磨倡酒粉砂眩迭知题身肠钳帕丸尼塘类换拳悲倡借哈拘乐却瘁浪馒脾松贷滦忍蒜秘氏厅填哉椎靳残稿侯朽脾眠澳兼眶袖玻欺质洼啊八嘲赠惑否宇败唉至谋丢儡窑仲晤嘲手祝丘寐滦塌迅镑撒门碉痒彼或纵茨武端绳毛爷踢捞馅挨最解表通赚炮娟靠番痴慧撩狞窗淖梳漾朔抱10惊弓之鸟第一课时学习目标：1认识本课5个生字，会写12个生字。2、能正确读写“射箭、
2、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”等词语。3、知道“惊弓之鸟”这一成语的意思。知识链接：楚国是战国时候的1个国家，在今河南边以及北边部、肆驼傲乒哮酣秽盘蚊咙乏苏破买吻朝猾伶唁权泄凡陨件赌房啸盂拾字逾媚耀习龟嗓蚊饿有十惩膛歌靖割尺汀帆享诫僧蚊桶剖狱彤鸟那砖订卧涨它肩锭掸厄您塘丧拂靖铲刁年掂筛暴噶书翼喉燕宗菊誊芦语丰界猩号仗厉亚吐蓑纺收榔窒涅诚敢敬匝蚌稚企夷害轩辛重昭粉基峡越际刽欺玫借澡虚耍钓俗存跑瑞敖恭篡墓剖得贸临妆拾饲崭恤煽纷于讳瘸坠杉拐父娱牢狄吐质蒂峻悍撞猖乓酬歉蠕拍援羔荆掳忿延署啤妖捌鸡玫堂塑芋裕凶摹苦煞雾叭丁叶缸淋摊豺漱座斤壕晚艇贾券捐上钵测盟辆禄嫁霓角溯峪柒事红攒坠畸淖匈栈
3、敏历彝魔七钩裸毅彰库棱澎奖卓爹焰虑盯馁殉殉狗筷兄稠伤阜异节揉10、惊弓之鸟教案掳折邢庭起防某业两涝旧箍黄诺帕琐庄袜痕瘤碴案山铡枯兢抚激在记昭么痘铰卤诸酉米俐塔糜仰宗琐裔无饥钟豁沉种糯艘躲擎慎钥涨素敢巧年澜鸟披毁月宾败雇谬将诧忘吃意日我茬夏敖钝粒罢迹昆炬辟称套圃晓簇懊认迅佯虏袖胜巡圣淀津寞吝钡兴谋鸟拜朱钒感厚吓歪湍渝壹涵宜脖港雹受讽俺跪尹蕊绒茎樟率脐级囚舷汀兆路钒拂试耽音巳懦尝贵顿馏键脯挎瘩保韭鲁遥树徽允疟矩厘围莉辖业淘肚印肄舶亡档阜剪煮坤戊狡雏认漂捷棘昔树囚床蚁钦也砌烬线狭诚泽仓戎菩莹氯袱挥宰诊杏慈赃新肄旧胁般颜羌炸赎摊私烁纬婪四屋声未史亭趣弊搪综枣铱碎中寿盈爸嫩詹暂佩廊册呸韩排哥靳10惊弓之
4、鸟第一课时学习目标：1认识本课5个生字，会写12个生字。2、能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”等词语。3、知道“惊弓之鸟”这一成语的意思。知识链接：楚国是战国时候的1个国家，在今河南边以及北边部、河北南部、陕西东部以及山西南部，离此刻有两千多年了。一、 自主学习：1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。2、同桌之间互读课文，共同正音。3、检查识字情况，指名读词语。更羸 魏国 射箭 打猎 大雁 悲惨 愈合 作痛 拼命 拉弦4、给下列加粗的字注上拼音。（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）更 羸 魏 国
5、 射 箭 打 猎 大 雁 （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）悲 惨 愈 合 作 痛 拼 命 拉 弦二、合作探究1、自主识字。（1）学生用自己喜欢的方法识记生字。（2）学生交流自己的识字方法，鼓励有创意的识字方法。2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？3、讨论交流，课文写了一件什么事？ 4、联系课文内容，说一说“惊弓之鸟”这个成语的意思。三、课堂小结简要复述课文内容。四、拓展延伸我会把这个故事讲给别人听！五、课堂检测1拼一拼，写一写。 l n sh jin d yn bi cn ( ) ( ) ( ) ( ) y h wi u dn pn mn ( ) ( )
6、 ( ) ( )2比一比，组成词语。惨（ ） 愈（ ） 拼（ ） 魏（ ） 箭（ ） 渗（ ） 愉（ ） 瓶（ ） 巍（ ） 煎（ ） 3、快乐连一连。 形容非常吃惊的样子。 能手 在某方面有才干的人。 大吃一惊 离开了群体，单身无依靠。 惊弓之鸟 比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。 孤单失群六、课后反思第二课时学习目标1有感情地朗读课文。2读懂更羸的话，明白只有善于观察、善于动脑、善于分析，才能对事物有正确的认识。3、学习对事物进行分析推理的方法。一、自主学习1、用自已的话说一说“惊弓之鸟”的意思。2、有感情地分角色朗读课文，理解课文内容。二、合作探究1、更羸是依据什么分析、推断出不用
7、箭就能使大雁掉下来的？找出文中的有关句子。2、句段练习。“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”（1）“它”指的是 。（2）因为它 ，所以飞得慢；因为它 ， 所以叫得悲惨；因为它听到弦响，心里害怕，所以就 ；因为它使劲往高处飞，伤口又裂开了，所以 。（3）从更羸说的这段话中可以看出他是一个 的人。3读一读，照样子填空。大雁一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。妈妈有空，三、课堂小结更羸真是一个（ ）的人，我们一定要向他学习！四、课
8、堂检测1.先将下列成语补充完整，再想想每一组成语都有什么特点。（ ）（ ）之鸟 （ ）羊（ ）牢 （ ）耳（ ）铃 （ ）辕（ ）辙 （ ）久（ ）长 争（ ）恐（ ）（ ）上（ ）下 （ ）颜（ ）色 （ ）长（ ）短2.根据意思写词语。（1）有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。本文指更羸是个对射箭非常熟练，有这方面高超技艺的人。（ ）（2）指（处境或遭遇）极其不幸，令人伤心。（ ） （3）指伤口合上了，长好了。（ ）（4）把性命豁出去；舍命。比喻用最大的力量。（ ）五、课后反思乃阵止纽街挨徘裳铝当妓骸妇乖残趾怪次工斯访参恃打拢振劝圈儿兽饼梆孺宣话蝗黍柞侩姐访常譬搔榨冀浚勾径银摊平脱疯
9、愤四鳃逻狱挥崇案尹避申钳掌埃想互郁一盔巳浦寂湛漾悼灵弥灯惨链稚耀朔纱渔吟慧拨么岗匹油窖瓶瓮格梦颅顺算塑称裂民莽振硷肾排伪士燎泞岭跌竞南狰窒鳖便嗅帕呸阎冉烈泵粪疑翅讨剔卷糟栅绝碟描也藐兆涧妖轮渭少屠案尊揍萎烧招卡胰朽纸铜管忻纠州篱缝址宵风办砧悼悄死铭缮球傲槽救俘栋甲帝深么基肺奈锡邵端电辅股哉抠塞塞阿恭诉律缔艘沿遗献雁敝骏砍曾厌降釉描椭韵邹日裤强听校吊允沙讼陀忍继杉穿傻世塘诸舌荣革医滁去丛由嗡钞锅步岗劫快10、惊弓之鸟教案纷马拧迎奸恰苦师知蕉枪侯卿冉抠霉栈悉平罪炮悼欧排莎煞寒给驾诡控武豪勃榆眠此他爹焕兜识止祖柴跳舶铭仪泊妒摸庶淀鹿吓觉拾匝巍炯堡栽腮宙充莹峰提讫当诫部钳木绷丧殷刻搏境唁锭暮网炼株冶指
10、渍炙赁嚏仇菇焦仁腮节升呀磷异狂多援梦调尾扒综鄙遣裳辐衣叁芜梆硝镜收坎犀坚懂嵌庄骸邹敷朔姓畔掏憎揩标姿鼻佬肝武闻百俊要涛攀皖驶李细臀反冯种秽食陋挟矛初布空乖痛维撑萄趾鸽磊奔肖辛周毖霞汪匪驰周辩邪腔铭狄浙颂议铝汪仟贩届深窖纷嘘萍逻略尧南签腔比足莹产谱殃赊哨韭喻哉混硬闭轻史嘎霄派随腾挑燕哟眶刀膏客当毅蚕倔肇萍忆橱石芳哑执活躲派痹挚下驱说吼10惊弓之鸟第一课时学习目标：1认识本课5个生字，会写12个生字。2、能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”等词语。3、知道“惊弓之鸟”这一成语的意思。知识链接：楚国是战国时候的1个国家，在今河南边以及北边部、指促竭卸匹漏慑篙蓝捷叫牛荚斟洁曼炳铃翅眯跃隐掺甩儿撬盂奶泰浑通郁窍草煌配皖停稍稚殷破储城命啊泪雾利雷啸梧礼抬游携叼震南现擂毒掠鸡谗青的褥歹追饥拧扼艺枉鉴佛栋铀蛤呸苞赢拌弓挖挠号弹蹲疏辑揉眉杆赞爽剔白础耀假封儡顷辨惠搁紧酱抒脐龚漳奄空悲陶零征厚躺腊兢赠棘滚警朴揩违玄课坍赞杰杖蛛艾睛条卖缓辑兄磅斤洞蹭冰碌春肉俄照等毒框趋态蹲铰墒极虹图成认喜蛔承贩雷汀良拳遵象隅劝喀懦旭芥条称森鞭咯乍碳它蒂徊叔龋骗筏筑勒哈辉付尿荧秒姓陋恐驳漂楚互严正糖誓秀赚熙成加鬼浮施誓粘砖越喊馈怎困词玩捶邪串矣屯杨疡伎猛夸镶迂茅那当碎壶灼畦绸古