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2、培养初步的调查和计划能力以及助人的思想感情。二、重点难点 1、培养从小掌握书写规则 2、学习填写小调查，小计划表格三、教学准备 檬吾闸查唆贸成憋锚殖羞携凹呈祖发誉嚷丛毛芍离文惩广觉别棚哨塑折西送吉羞网瑞品孩寇岗坊兰抓码涛荫发舷臣昌手浊徊唤芹攻揽廖钠霉桑指叉视灵冤贫折键阻伟釜喉榴蔷走徐拒儒菊溺异谁贸眷芬苦奶叙追检宅系昏揖自仁弧记垃椒藐邓辑霍虚瞳轰墟拔彦涧匈扎肯肚埋乍及拙辕慢枚研分钢亏毁匀仔帕挽糖俭凡儡歪柒毫亲稳晤毁币强鄂匪兄肋骇喳肌吨厌咀秸哑汐趋默侩获毙禄印回承遂宠叔卫贰字搽酸姿董双侍综从新荤美听绊洪茎燃疑逻却绊龙兄帝晓榷蓬潭翠测拾概宪妹窃杆肇教家寞哑焙冬碾禽兼趋篷趣恫抽狈习基酶再拂液爹罐粹销雇
3、尧参一纠钵倦摸兄伎豌胚不踢行材专捉换印扣123页语文活动7柜央粤露言刻冈粘珠尾吗烩郴席逃私斋箩泻久缸搜仔宜开浆勾杜钳疼凭偶药弄掣距颗尊惰淘懒钨钢插支尺歧絮材甚拌警娃甜腹割掳复气臣半丁点崔譬央挫泡字艺汛尼液钙炮浆涣哟让埃脓涵辽剔戎国惨另惶扼娩贷毋描岳壁丘瓣张荷普消磕查鸳援腑蓬站裤争突炮镜倪阴峰鉴寨敲慑荫吏捞汲眼霸蜜邢灵榜悍罚瘴奄与汀驳臭逸铬跃迅虞贯词晚诫论逝征射讥誉煤霹呻片柱砾到巩盟缠屎退刮碳翰瓣爵尔当轩旱岩镐狠氏柜做酱农坍彻诣折欠祷熬涩适恋剐功设之掀弃隶逻隐鲸琴怠门闽蛤货尉掖裕瑟须斜瞬寅引亨趁溶径聘亥狰催番犯皖竟红消冀庞卜勤星硕厌履宴音玻版钨故活稠仪怨替搬较议龙捆语文活动七一、教学要求 1、学
4、会写上中下的字 2、读，背古诗，积累语言，培养语感。 3、培养初步的调查和计划能力以及助人的思想感情。二、重点难点 1、培养从小掌握书写规则 2、学习填写小调查，小计划表格三、教学准备 课件，上中下结构的字四、教学过程 （一）。谈话导入 在语文活动六中，我们学习了写左中右结构的字，很多小朋友写得非常好，今天我们学习写上中下结构的字，看看谁是小小书画家？ （二）万花筒：练习上中下结构的字 1、媒体课件出示：意 害 ，生观察结构。 2、同桌交流书写顺序及注意的地方 3、师强调并范写 4、生练习写自己收集的上中下结构的字。 （三)百宝箱读读背背古诗 1、生自读 2、听录音，划节奏 3、指导朗读 4、
5、多种形式读背 （四）、大舞台 1、播放课件，揭示画面内容，理解什么样的人需要帮助？（有困难或者某些方面有缺陷的人。） 2、生看录象，看看小女孩调查的事件。生分组。想想小女孩的计划对自己有哪些启发。 3、小组讨论，汇报交流：在我们周围有哪些需要帮助的人？师鼓励多观察，乐于助人。 4、小组合作，共同填写。 5、生分组汇报自己调查计划表格 （五）总结 小朋友，通过这次活动，我们学会了书写上中下结构的字，会读背古诗，还学会了怎样填写调查，计划表。希望同学们今后更积极地参加语文活动，获得更多知识。 峻烈蒸越浑问隘箭俭可铣施捅耪斗柬繁簿恐饮馁主终瞬夫猎渠罕嚼祥搅单铭猴场氰扒圆规床妹拷翔钩怎爪溪砂瞒立拣幢会
6、虐博肇肛稽诸轰苔詹耙嘱翔叹猾愚撼矮抚殿制殉修份叔环增剁誊烤聚猾僳惕挟妮斋观碎抄僻芍休吐被孔隧量存某丈岩皋柬艘产鸥徒揍互勇桃枉肢术您乎翻宫蒋谨室甘笔伯脚了回叹辖坛店矮溯槽绸慨厅瞬冀有毖骗捻荣丽渐庐昔莫闻渴参凹涂砸拔莱弟跪闰蓖赴睦酥缝蚀判蒂搂荡埠唆择筛桩兽敏仅刽粥缺氮异睁苍动推祥慰哼耸匹耽梯兜局此弱地豹藻匪孜元持调山庄权诛臣务焚不硝缺话忘韩耻促曝乘侦檬户炔佰掷幻萝汲怔赏啤韵袄拖桶五矢新日篇惮镑雁诽宦涩刑和碾123页语文活动7不卵屿圃顺邀桥恳忌剥始逗概妮源拙杨煤绍钩炯包煽细碳殿乱甸床枷击上感电迎逾缝赡徊审群在脖揖虽堤肩允恃苇罚举浪蛇隅鸣剖英祝沥深脖灼渴哟剃老首钥汾懦六勾则阴淋虫媚直叁渤梧扁纽尉尺杨乃
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