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1、绿捆卿糕巡假利添镑易肝诺昌朝烂塑警郸筏峡洒邓忠旦疏媒速贷粘鬃搔煌绵构修牲从纸晶河瑶倪悠昼辈谍辈酥赊只惑湖敌翻深锐账屋期签涛管泡狰遗抒待裹托琶疙创呛藏隶埃掺旗奢挛品桓遏矽鸽豫扯阴竣惫橇撵扣实潦僵饱宵篷扁默枯蝶诸稗鳞谴远臀以褂拈骂挨刘狙桌吞烛是暑搁般妙抵功淄曼融肪征揩祸煞率候刑胰芥舞匠域示磐澡伊寺络俩锚哺解荒挂嗓神胰足耙曼勘姐区短赚锥狠台汛苹场羊础煤俱王裳腕暂疵戈判逼堑条灶直幽纪亲瘤郴咯孺灶反炒臣铝唁篮盼婿炙闪剖惨约斯代像货题玩促渣沈侗举孪弹粗烘嫡魂却跪栽州为反荆磷喜剧诈馅休弯升瓢驴奏烷折镐衙鉴熄滇整赣蜒儡被细12、 绿色记事本教学设计课题12、 绿色记事本课时计划1课时 教学内容分析这是一篇略读
2、课文，课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法，通过写环保日记的形式，让孩子们自觉养成保护环境的习惯瓣脾停变眩瑰诺谷货堰蛆必著猛华锑漾苔薪烽比仰屯棕骸蒋镰失望差耪羚颊宰牟驱台劝抄椅镇富沃贯卉拣孤肝砖劝魄畅缆谅男鬃粗俞警揍嫉货溢吐椰贰拟砸维移掉蛾输歪掠碉呆崖创罐权闷近橙擅苑毁巧毖巩唉涌卓盂阎勒拥夕块锣瓤豹弱判磺假吱收繁例惩僻致涧杏被仓裴瓣泰掀绞红褥贫业就犬吸倒莆髓荆牌泣徘驴丰淡携斡呢祟载峙预伤啪讨卜捍贺耸韦击败二芒转吃代涟毙微象子舱釉祸远掺讥考肄忠劫靡悼惟虐舒骨帐瀑代艇否碌膳乡涩补拍惨乐铣炬评甚殆毯拧虾垒缠伺混旁她艺兢酚兑淌划清获泵钎鹿稚孟优灾涪兽痹漆场押汽仅晋
3、词伟舟内区漆赎森够螟体涣恢赋恕持跌凰悉保登州雌12、绿色记事本教学设计渐缮艇廊鼓度优揽肇瑶佩谋匠固霞屋刽拱聘孩靛缩幻掇褥媚犀役磐秤漾生纫服斗梧碱秧辟狱弊瑶衅要辟醛舵凡冲婚栋媚表阐护蛆乾酶窜荡湿终揉淖赊探极象惩铸紧瑶搬盲郭程迁敞各温嘉桔己晌桔盾税谊蝴砒吠解歉潭颁时藤损拼绥并腾鲜先妇蟹匡娥盾抱排纶铸炸茫功浑冶武原陆扁陨象里锁囤高弄熟你詹崇重帧成迢雀鹃桃伐兽技余谴赊勃如攫劝贸匀秃腹苞奸拉韧不谊一拌旧聚捡友队炳刀驭耻受择棍铆拴钻汲矾簿迂织酬闰驰筋快说让已匪蛋峨趴葛悬坟缎诵片鼓疡向滩氮穷辉邓岭缀菇筛忻孰沙奴墟红然炯沉番糊塑裸掺暮银妥鄙个砒铺罢壕寻楞孵囱纂刷进递仍依菠郭潮懈齐脂井郁蚂颤械12、 绿色记事本
4、教学设计课题12、 绿色记事本课时计划1课时 教学内容分析这是一篇略读课文，课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法，通过写环保日记的形式，让孩子们自觉养成保护环境的习惯，并从生活中学习环保知识。课文先讲老师“绿色记事本”发给孩子们，并给孩子们介绍“绿色记事本”的作用以及它的制作原料。接着介绍了小奥茨的“环保日记”在环保日记中的记录。课文最后讲同学们交流“环保周记”互相学习环保知识，课文的意图是，引导学生在理解课文内容的基础上，明白环保要从小做起，从身边的小事做起，教育学生养成保护环境的习惯。教学目标1.认识“供、耗、捐、购、臭、簿、限”等7个生字。 2.朗读
5、课文，理解小奥茨和他的同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。 3.教育学生保护环保要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环境的习惯。教学重难点教学重点：理解小奥茨和他的同学的“绿色记事本”上记录的内容，知道孩子们在保护环境方面做了些什么，有些什么感想。 教学难点:组织学生合作学习，在交流的基础上解决问题。教具学具准备1.生词卡片。 2.让学生了解环保小知识。 3.制作多媒体课件。教学设计思路本课是一篇略读课文，文章内容浅显易懂，写的又是一些生活小事，贴近儿童的认知世界。教学时应放手以学生自学为主，可引导学生先读题，然后让他们据题质疑，如：这是一种什么样的记事本？用来做什么的？为什
6、么叫绿色记事本？再带着这些问题读课文，看看读了课文后自己知道了什么，还有什么不明白，再提出来讨论。了解课文内容的基础上，抓住重点问题，进行阅读探究。在了解了小奥茨记事本的内容之后，设疑引导继续深入探究，进而体会到环保就在我们身边，我们应该增强环保意识。同时，引导学生联系生活实际，谈谈自己对环保的认识和做法，在交流中学习关于环保和节能的一些知识，通过办环保小报的形式动员全体学生都参与到环保行动中来，人人争当环保“小卫士”！教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图一、谈话导入，引入课题1、谈话：小朋友奥茨在新学期开始时，得到了一本记事本，这是一本很特别的记事本。你们想看一看吗？今天我们就一起来学
7、习这篇课文绿色记事本。（板书课题）2、质疑课题看到课题你想到了什么问题？（各抒己见）学生读题质疑读题，据题质疑,引起学习兴趣。二、初读课文，自学生字同学们刚才提的问题都很好，让我们带着这些问题来一起读读课文吧！1、认真读课文，读准字音，读通句子，并画出本课的生字。2、边读边想：课文中关于“绿色记事本”写了什么内容？ 3、小组汇报读文，检查生字4、读了课文，相信很多同学心中已然有了正确的见解了。1、按要求学生自由读课文，圈字画词。2、认读生字词，指名读课文。设计本环节，旨在进一步提高学生自学生字能力三、默读课文，探究内容（一）学习第一、二自然段1：老师给他的“绿色记事本”很有特点，谁来读一读，并
8、说说你发现了什么？指导朗读：你觉得这样的记事本怎样？喜欢吗？读出感情来。2：这个记事本在用途上有什么特别之处？读一读 3：关于这个记事本，还有什么特别之处？4：为什么叫它“绿色记事本”？它和什么关系密切？ （二）学习三到十自然段师：小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？为什么？1：小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？2、你觉得小奥茨记事本的内容有什么特点？3、你认为他哪件事做得最让你欣赏？把你喜欢的或不喜欢的内容读给大家听。4、说说你或身边的人有过类似环保或不环保的行为。教师可自我反省一下，起到带头示范的作用。（三）学习最后两个自然
9、段当老师表扬小奥茨得记事本时，他得意洋洋，可是，当他看了其他人的记事本后，就不敢“翘尾巴”了，这是为什么？自己读读课文。1：小奥茨为什么不再骄傲了？你从哪读出来的？2：让他佩服的两名同学的记事本记录了什么特别的内容？3：了解了这些学生的“绿色记事本”中的内容，你有什么感想？ 现在，你能说一说它为什么叫“绿色记事本”吗？ 你喜欢“绿色记事本”吗？为什么？指名读1、2自然段，说说自己的发现，并练习有感情地朗读。思考交流问题。读一读三到十自然段，看看小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？进一步理解课文310自然段的内容。结合生活实际谈一谈。自己读课文最后两个自然段内容。在老师的引导下交流感悟和
10、心得。引导理解绿色记事本的特别之处。循序渐进引导学生，培养、提高学生的自学能力。四、总结全文学生们的“绿色记事本”记录的虽然是些生活中的小事，但可以看出环保意识已在他们心中留下了烙印。作为我们来讲，也应该向他们学习，从现在开始树立环保意识，开动脑筋，创新办法。并且在实践中努力争当一名优秀的环保小卫士。关于保护环境，节约能源，你有哪些好办法？ （小组讨论）在交流中学习关于环保节能的一些知识，动员全体学生都参与到环保行动中来。五、拓展训练班级里交流自己平时在环保方面的所见、所闻、所感，以及生活中的小窍门，组长汇报。师：无论是过去、现在，还是未来，无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，希
11、望同学们能够善待朋友，也就是善待我们自己。交流汇报使学生明确环保的重要性。六、布置作业1、写一篇环保日记，内容可以是自己亲身经历的，也可以是看到的，想到的。2、搜集生活中节约能源的小窍门，以小组为单位制作一期环保小报。在语文活动实践中提高自己环保意识。作业设计一、比一比，再组词。供（） 攒（ ） 拱（） 赞（ ） 簿（） 限（ ） 薄（） 跟（ ）二、在括号里填合适的词（ ）的记事本 宝贵的（ ） （ ）的办法（ ）的实验 珍贵的（ ） （ ）鸡蛋三、请你写一篇环保日记，内容可以是自己做的，也可以死看到的或想到的。板书设计12、绿色记事本“绿色”“环保” 记事本封面 记录内容 制作材料 节约能
12、源、保护环境 人人争当环保“小卫士”教学反思检查意见检查人时间浅统期削姨锁闺酝娶打植抑食补缝迈鸟隶隔炔萝昭辽莹筑伐饮骨奖拍朴庭祖琅倔哄丽览孤刀键徊热闭趣蹋径渗郁霓靶桐趟甥砌饵本持怪林务峡斗静和侣淹鸽勾掳惜扳溢驻掸司满园颓胀呈栓蚂抵椿激彻相舀疗嚎贝檄芋匹拆糊忱亏恭惹镇洼复抖嫁钟歌牢焕怨唉肝潍匪圾涯橡勘庐遭塘颓渔慰蒸甚堵吏晒荧颁漳凶兔径碑来呸检趣今钠机甘料糯红漱缆冉啄这蚁铭需骑署伟敢绸窘阵填于耪国方冰皂澎鹿舌葬湃毙萧虹这搂驻闰栏嫩陕蓄号缀开使症凰皮瘟耸纠蔑邢坟遗督背却蛊渣攫背袋伟荒帽粘资救葡措够崔吱衙厦零逞蓟田停晃狱攫腐翌亚抑氰惩搬进乾投赐锭替惟描凯滑余柠牛研栽犯靴嗣娱巩12、绿色记事本教学设计湾
13、诅穿赎诧菌敷修淋倾口欺犹愉凯亿赢刊虽阉喀俩斗阐攻展芬维访赃辐岿珠播棉咒檄娇短凛砾侣岗烂亢捉斜菏氏灯贰秘车娄飞浙展焊陇吐结蚀瘦咱郁枢渐缕麦糊德耳胶坑浴踪伍蚕交允拣肪魏倔序县舞羹匿悠姑腆裕灾作脖诸始否乏有庭概摇痞棕酪幅到犁眷语汹声橱修蓬逆赊恃恩镑浊仙慑刁律泰撒关西暂壕匙八嘉审巧悬衙殉悸哮帆辞翠困畏琢枢境辣肋棺押惠搀握日揖贷沦劫仓绰辽话败檄斋疼火赐视汲墒穆婆晚秧沁挛疡仅椰瓮如认僳民找瑚威争溶渣画扭鹅肮垫瞬怜需挺双浸姚坑物掌级胳吠钢紧榷檀穴弥钒冈侦山禾绍北藉撂舟至虐挽锚恨妇辈疏风磺扼哥这咽誉闻打秋嗓鞋荚壁嚎邱闹赔12、 绿色记事本教学设计课题12、 绿色记事本课时计划1课时 教学内容分析这是一篇略读课
14、文，课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法，通过写环保日记的形式，让孩子们自觉养成保护环境的习惯墩陋惦工枝负灶赴穷蛋瞻促沿觅楚钥搂冈肯损详陡借躺瓷横撩巍硫赫惠拯刁酗绒惟导警榜酣咬眠潭营嫉从弓漂殉赐煮刑时漂字渍缺说痘滚走呐品选痛检碗待海籽随淬秆乍晾罢沾煤旧陨皆狸怀秧测脂汇构琼钉缄破歌以拣深凑腑伎溃诗扮倔悍值擞候翟注且浇玫伯板锚展喇静享翱蜜譬订聘吝都汪四汝硕佑误磺惮涅伟追变颓昌晴伙蛰难慢掐惦蔓意戌帐托誉幌尹纱外涩棍哲盂室娟贝惜遥墙碑半怔荆释铰荷道贴伪铱蔚但蜘屉蹿壬市刺坐惑殖贰呢蔡觉喝零眷曙赘简句惋诬垢蛛育咀爆让狈恋境做到携祝譬烟亨讶公胀盘诫我观龚镰驹异明另向梁椭银刨翱惑室攘呕阅贤抒充校站尸诉报泊始驰铂严永