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1、光彩幼儿园大班九月份安全教案活动内容交通安全从我做起课时活动目标认知了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，情感养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。活动准备制作交通安全标志的图片，将场地布置成十字路口的样子。活 动 过 程教 学 备 注开始部分一、创设情景，引起幼儿的兴趣。师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？我们就来看马路上发生了什么事情？马路认真看图基 本 部 分二、观看情景表演 表演内容：A.一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；B.一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。三、认识信号灯标识及几种常见交通标志1.认识信号灯，说说信号灯的作用。2
2、.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。四、请小朋友说说我们要在什么时候洗手，当我们的指甲长该怎么办？（注意提醒：又发生了一件事情）问：“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？”在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等结束部分五、游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。活动延伸 检查签字1 / 3光彩幼儿园大班九月份安全教案活动内容 交通安全“拍手歌” 课时活动目标认知学习交通安全拍手歌，领会儿歌内容。情感增强交通安全意识。活动准备儿歌“拍手歌”、图片活 动 过 程教 学 备 注开始部分一、 谈话导入。 教师：“今天我们一起来学习交通安全拍手歌好吗？”交通安全要牢记心间。基 本 部 分二、教师说儿歌，（注意提醒：又发生了一件事情）问：“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？”在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等结束部分五、游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。活动延伸 检查签字