《最新sheisaniceteacher汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新sheisaniceteacher汇编.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 Unit1 Shes a nice teacher.一、教学内容分析：本单元学习怎样用nice, a bit, shy, clever, naughty来描述朋友的性格特征。二、学情分析:在学生会运用句型This is Shes/Hes的基础上加入形容词nice, a bit, shy, clever, naughty.引导学生会用这些词描述人物的性格特征。三、教学目标：1、知识目标1） 基本能够听懂会说、会读词汇 nice shy clever naughty a bit2） 学会用 “This is” 以及He/She is very nice . 的语言结构。3） 复习词汇 short
2、 tall thin fat2、技能目标 能够介绍并描述人物的性格特点。3、情感目标 培养孩子们尊重他人的情感态度。四、教学重难点正确灵活运用句子 This is He /She is五、教学准备 教学卡片 磁带 录音机 课件六、教学流程Step 1 Warmer1 greetingsT : Good morning ,boys and girls .Ss : Good morning ,teacher Gao .T : How are you today ?Ss : T : Are you happy now ?Ss : 2 Play a game .教师带领全班做一组快速对答游戏，教师说出
3、形容词，例如 thin 要求学生快速说出反义词 fat ,给最快答出的学生所在的小组加一分。这一环节是有意识的操练已学过的形容词 tall thin fat shortStep 2 presentationT : （手拿相片）look ,this is my friend Lisa.Shes a teacher . Shes very nice. This is my little sister . Shes a bit shy .最后拿出一张小鸟唱歌的照片说：This is my new friend, Sunny.ts clever. Look,its singsing. love it.
4、如果学生听不懂，教师可用汉语解释“nice”和 “clever” “shy” “a bit”的意思。然后问学生：Do you remember our friend Panpan . Panpans got some new friends .He would like to introduce them to us .lets see who they are .Step 31 listen to the tape and find out new words .2 将生词 naughty clever nice shy a bit用卡片出示。（要求学生听音模仿，并进行拼读）3 演一演，猜一
5、猜。一学生到讲台任意抽取一张卡片并进行表演，其余学生猜单词，给最快答出的小组加分。4 再听录音一遍，要求学生记住故事中的人物名字，然后说出人物名字。今天我们要一起学习 如何描述人物的性格，然后我们来介绍自己的朋友的性格特征。板书 Shes a nice teacher .（领读，个别读）根据实际情况向学生提供句子，例Liyalong is a naughty boy . Lvtianjia is a shy girl .鼓励学生造句描述班上一些同学的性格，教师给予学生表扬和鼓励。板书 ：Shes very nice . /Shes a bit shy . es very naughty.es
6、very clever.解释 very和a bit是表示程度副词，分别表示“非常” “有一点”，可以修饰后面的形容词。例Limengyuan is very clever . aoqiaonanis a bit shy .Step 4听录音，学生模仿磁带中的读音，教师注意总结并纠正学生的错误发音.Step 5 Practice练习一：看一看，连一连把左边的人物图像与右边的性格特征连一连。练习二：补全单词sh n ghty n c a b t cl ver练习三：设置情境进行练习 ，四人一小组，演一演，说一说，主要是巩固本课的内容 This is Shes very nice .教师抽查并给演得
7、好的学生所在的组加分。Step 6 学习歌谣Nice, nice, nice,答案纤溶酶水解Fbg及Fbn产生的各种片段的统称。 My mother is nice.13() FDP中，X、Y、D片段均可妨碍纤维蛋白单体聚合。Y、E片段有抗凝血酶作用。多数碎片可与血小板膜结合，降低血小板的黏附、聚集、释放等功能。此外，其还可增加血管通透性。 Clever, clever, clever,资料（1）甲公司的会计处理不正确。 You are clever.5甲公司A设备的入账价值是( )。 Naughty, naughty, naughty, He is naughty.A机体抗血栓形成能力降低
8、D继发细菌感染 Shy, shy, shy,18()急性胰腺炎病人可发生弥散性血管内凝血 She is a bit shy.12甲公司201年度因政府补助应确认的收益金额是( )。Step 7 小结（1）评出得分最多的小组，并且给以奖励。 （2）本节课学习过的5个形容词nice shy clever naughty 和句型 This is He/ShesA凝血因子大量消耗 D微循环障碍Homework1将本课的单词抄写3遍。条件职工月收入（金额）X=800800X13002 画你的朋友，向同学介绍他的性格特征。试画出计算所得税的决策树和判断表。七、教学反思：小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。