广播电视编导专业术科考试大纲2018年-本科招生办公室-华南农业.doc

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1、华南农业大学艺术类招生考试广播电视编导专业术科考试大纲( 2018 年)一、文学基础( 66 分)(一)笔试内容:快速阅读高中语文大纲范围内 3-4 篇给定文献,然后回答文后的问题。1、文献类型包括现当代文学作品节选、古诗词名篇、文学剧本节选、散文、 杂文等。2、文献单篇长度大约 500 字。3、文后题型为选择题、判断题和简答题。(二)考核目标: 考查学生的文学素养,以及对文字信息的快速搜集和处理能力。1、文艺基础。考查学生对文学常识及文艺基础理论的掌握程度。2、文本赏析。对古诗词和现代文学经典片段精读审美,阐释其中的意境, 对其叙述或描绘的场景理解升华。3、文本分析。考查考生迅速准确地理解和

2、把握文字材料的能力,包括根据 材料查找主要信息及重要细节; 正确理解阅读材料中指定词语、 语句的含义; 概 括归纳阅读材料的中心、 主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致; 根 据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、 目的;准确、得体地遣词用字等。二、场景设计( 34 分)(一)笔试内容: 根据给定的故事文本进行场景分配,并分画面和声音两个部分设计镜头。1、画面设计部分包括景别、角度、运动、场景描述。2、声音设计部分包括同期声、音乐、音响、音效。3、故事文本长度为约 400-600 字 (二)考核目标:考查学生对文本影像化转换的能力,包括:1、分镜头叙事及影视节奏把握的能力;2、意境营造及气氛渲染的能力;3、画画、声声、声画的组合与衔接以及段落转换的能力。三、故事编写( 50 分)(一)笔试内容: 根据给定的条件或要素, 编写一个篇幅在 800 字以上、适合影像制作的故事。 常见的给定条件为下列之一:1、根据给定的 3-5 个关键词编故事2、根据给定的事由或物品编故事3、根据现有的故事开头续故事(二)考核目标: 考查学生的影视编剧能力,要求编写的故事具有下列特征:1、有合理的角色分配,能够鲜明地塑造人物形象;2、能够恰当地设计角色言行、情节冲突、结构线索与情节转换;3、蕴含特定的理念、情绪或者气氛。

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