一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx

上传人:scccc 文档编号:12531549 上传时间:2021-12-04 格式:DOCX 页数:6 大小:13.41KB
返回 下载 相关 举报
一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx_第1页
第1页 / 共6页
一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx_第2页
第2页 / 共6页
一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx_第3页
第3页 / 共6页
一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx_第4页
第4页 / 共6页
一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文:《静夜思》教学设计之一(教案文本).docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、一年级语文:静夜思教学设计之一(教案文本)Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important(语文教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE小学一年级语文教案一年级语文:静夜思教学设计之一(教案文本)I教材简介:语文素有“百科之母”的称号,我想这是对它基础性最好的诠释,I I本教学设计资料适用于小学一年级语文科目,学习本教材的学生可

2、以提高自身I i技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。|BR后宅小学丁红军教学目标:1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗 人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外 书籍。教学重点:1、认读生字,写生字。2、朗读、背诵古诗。第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案教学难点:1、在诵读古诗过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。2、培养观察大自然的兴趣,落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。教学时间:1课时

3、课前准备:1、每位学生留心看夜空,看看有些什么。2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。教学过程:1、观图导入。说说自己看到的。二、揭题、释题。1、“思”:思念,想念。2、谁在什么地方,思念什么?3、课前准备情况(有关李白的)交流。三、初读古诗。1、借助拼音自由读,要求把每个字音都读准。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案2、把诗中的生字单独拿出读两遍,认一认。3、检查读的情况。(主要是字音)4、读后交流:你知道了什么,想知道什么。三、细读古诗。1、朗读古诗。你喜欢怎样读?(让学生按照自己的理解去读,多肯定,多鼓励)2、配乐朗诵。3、当堂背诵。四、认记生字。1、说说你认记生字的方法。2、生字卡片认读。3、“摘苹果”游戏:把认到的生字摘下,组成词大声说出来。五、练习写字。六、课外作业1、再看夜晚的天空,把新的发现说给同学听。2、课外继续收集和阅读:有关李白及他写的其他诗,还有描写 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案 夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读 过的带到班里,向同学介绍或互相借阅。 200可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第6页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1