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小班音乐活动 纺织歌公开课教案设计及反思音乐分析：1、音乐情感：主要表达了积极努力织布劳动的快乐。2、音乐知识点：曲式分为ABC段，A段感应四拍拍子，B段感应乐句，C段感应八拍。活动目标：1、感受活动及合作的乐趣。2、运用游戏，肢体律动，乐器等方式感应乐曲的ABC曲式。活动准备：1、经验准备：知道织布机的作用和构造2、纱巾，手摇铃人手各一份3、CD播放机、音乐光盘活动队型：围半圆坐好 圆圈（纱巾游戏）活动重难点：教学重点：运用肢体律动，道具等不同的方式感应乐曲的ABAC曲式。教学难点：感应曲式，在参与活动的过程中体验合作的.乐趣。活动过程：一、暖身活动1、音乐小松鼠进行曲进场，围半圆坐好。“今天的天气可真好，我们一起跟小熊去草地上做做游戏吧！你们准备好了吗？我们出发吧，唉呀，好累啊！草地到了，小朋友们自己找一个舒服的位置坐下吧！”2、故事引导：“今天王老师给你们带来了一个故事，想听吗？故事名字叫云妖的宝贝咿，王老师有问题要问问你们咯，小熊在哪里捡来的小毛巾啊？（树叶里）小毛巾上面有一朵美丽的彩云，小熊和他的好朋友都好喜欢着条小毛巾呢，因为小毛巾可以擦手，当围巾，还可以做小裙子。它是谁的宝贝啊？（云妖）那么漂亮的小毛巾你们喜欢吗？我也好喜欢呢！你们想要吗？那我们一起来看看毛巾是如何织成的吧！”