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1、七年级语文：爸爸的花儿落了课堂实录（教学方案）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE七年级语文教案七年级语文：爸爸的花儿落了课堂实录（教学方案）教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释， 本教学设计资料适用于初中七年级语文科目，学习本教材的学生可以
2、提高自身 技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。一、教学目标的确定1. 了解作者及城南旧事。2. 学习领会文屮插叙部分对表现父亲性格的作用。3. 学会勇敢地直面人生。二、教学重点的确定：插叙部分对表现人物性格的作用。三、教学难点的确定：讨论作者是如何把现实与回忆有机结合 起来的？四、教学疑点：文章以“爸爸的花儿落了”为题的作用。五、课时安排：二课时六、教学流程（一）情境导入第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 七年级语文教案同学们，你们有过迟到的经历吗？对此，你的父母是怎么看待 呢？鲁迅因为迟到在课桌上刻下一个“早”字警示自己。台湾作家 林海音也记录过一
3、次迟到的过程：因为赖床被父亲用鸡毛扌单子打了 一顿，之后每天早晨都是等待校工开门的学生之一。今天我们随着 林海音一起感受爸爸的花儿落了这篇课文。（二）自由朗读课文，画出你认为值得掌握的字词，添加到课 堂笔记本屮；再试着找岀本文叙述了哪两件事？生：叮嘱 骊歌 花圃 鸡毛搏子 咻咻 玉簪花师：同学们找得很好，注意字音。生：一个是回忆，一个是眼前。生：一个是参加毕业典礼，另一个是回忆爸爸爱花，屮间还交 代了 “我”挨打的事情。（三）师生互动，探讨研究1. 师：读后，文屮的爸爸给你印象最深的是什么呢？生：严厉，爸爸用鸡毛捧子打“我”。生：有爱心。爸爸让“我”寄钱给陈叔叔。教学文本 I DOCUMENT
4、 TEMPLATE 七年级语文教案生：爸爸爱花。生：爸爸告诉“我”要坚强，“无论什么困难的事情，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”师：同学们说得很正确。对待生活，我们要学会勇敢。要像雏鹰学飞一样经受困难的挑战，才能翱翔于天空。2. 师：同学们，你能找出课文中哪些地方体现了爸爸爱花吗？读课文把它画出来。生：第一段有，“我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃”生：18页有。“如果秋天来了，爸爸还要买那样多的菊花，-一”“爸爸是多么喜欢花”。生：“他回家来的第一件事就是浇花。”生：“陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！ ”生：“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，-”生：还有，
5、课文结尾写到：“爸爸的花儿落了。”3. 师：爸爸这么爱花，那么文屮的花仅仅是指夹竹桃吗？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 七年级语文教案生：不是。爸爸身体好时，花也旺，爸爸身体不好时，花却“散 散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们。”师：嗯，回答得好！掌声鼓励！花不仅指夹竹桃，还有象征意 义。谁能说一下课文标题的内涵吗？可以讨论再做回答。生：标题是说爸爸的夹竹桃花散落了。生：和爸爸去世有关。师：有道理。文章标题明指夹竹桃花散落了，还象征爱花的爸 爸去世了，这是一语双关的用法。作者用双关语表达了对父亲深切 的思念。4. 文章没有直说爸爸生病和去世，但我们却能明确地感知到
6、， 你能从课文屮找出这样的语句吗？生：课文21页厨子老高对“我”说：“你妈妈刚从医院来了电 话，叫你赶快过去，你爸爸已经-”生：“大小姐，到了医院，好好劝劝你妈，这里就数你大了！”生：课文17页，“爸爸会不会忽然从床上起来妈妈今早的眼睛为什么红肿着？ ”教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 七年级语文教案生：课文第二段写到，“爸爸病到了，他住在医院里不能来。”生;课文14页，“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和 妹妹，你已经是大了，是不是？ ”生：课文20页，毕业典礼一结束，“我”就急着往家赶，好像 怕赶不上什么事情似的。生：师：同学们找得很准确。课文屮还有一处伏笔，写父亲去
7、世带给 “我”无尽的伤痛。把课文翻到20页，“他们在玩沙子，旁边的夹 竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。”这里 以花来比喻父亲，把即将失去父亲的心理伤痛写得淋漓尽致。师：其实在生活中也有类似的事情。看出殡时，最让人心痛的 是声音嘶哑，呜咽啼哭几乎不出声的，反而让人心酸落泪，因为这 是痛彻心脾的伤痛。（四）师小结:文章从衣襟上的一朵夹竹桃花引起对爸爸的回忆, 在经历丧父之后，终于体会到自己的长大。文章情感哀婉，感人至 深。第7页教学文本DOCUMENT TEMPLATE""七年级语文教案（五）能力拓展1课后把文屮父亲的话找出来，分析父亲的性格特征，感悟林 海音的思想感情。2.课后认真读“赖床”事件，结合生活实际，写一篇不少于300 字的感受。（六）友情链接：城南旧事的故事简介。可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第8页