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1、-范文最新推荐- 优秀家长发言稿 优秀家长发言稿各位领导们老师们家长们：你们好。我是xx妈妈。这个学期，在中心领导和老师们的帮助下，xx进步比较明显。主要是以下几个方面：第一，xx突出的问题是语言清淅度。 她有上唇回缩的毛病，我们以前都不懂，只是奇怪她很多字的音明明都会发，但说起话来就是不清淅。通过观察，我发现她能不动用上唇，就把想说的东西说出来，通一表现为把声母漏掉了。“苹果”说成“king果”，“绵羊”说成了“whan羊”。她到现在说自己的名字还只是“晓叶”而不是“xx”。经过了一个学期的言语轿治，在刘老师的指导下，我们给她强化了双唇音的使用率，圆唇，按摸等。现在xx的发音清淅度有了明显的
2、改善，并且在沟通方面也增强了自信。上个学期还是冬天的时候，我们放学在外面给她买包子，她说了两遍“姐姐，我要包子和玉米”人家都听不懂，卖家求助的眼神望着我，这些xx都感觉到了，上了车，她说“姐姐听不懂”。下一次，xx就再不肯自己和人家说了。而现在xx已能自己和人家说“姐姐，我要粉红色冰棒”。这里我特别要感谢一下刘老师，是您给了我有关xx言语方面的轿治技巧、方法等专业的指导和建议。xx另外一个进步比较明显的是口头表达能力。xx近来会说一些较长但不一定连贯的句子，她在尝试将某个场景或发生的事，描述出来。比如：小朋友上课跑跑跑，唐老师生气了。xx跑得好快啊。或者：她这几天睡前都有在念叨“xx（有）蓝色
3、被子”我很奇怪她为什么会这么说，因为据我所知家里和学校的被子都是青绿色的。有天晚上她忽然就说“xx（有）蓝色被子” “苏阿姨给的，xx我没有白色被子哦，谢谢苏阿姨”。又会说“xx不乖，没有贴纸。何洁怡乖，刘老师给贴纸了。”（她是说：xx上课不乖，刘老师没有奖励贴纸，而姐姐乖，刘老师给奖励贴纸了。）这些都得益于本学期集体课上林老师和唐老师的课程设置，以及针对该年龄段小孩爱念童谣的特性，教了大量的儿歌、童谣。老师们也针对xx害羞，怕生的毛病，引导她大胆发言，主动表现。现在的xx能一口气念好几个童谣，前晚我还和她爸一起做观众，让她来表演，她念完一个我们问她“还有吗？”她说“还有！”足足念了四五个还意
4、尤未尽呢。再有一个就是xx说话的音调很好听，她现在有时会说一句话，然后要求妈妈也说一遍，完了她来评价，说“妈妈说，不好听”“xx说，真好听。”可能是平时我们夸她太多了吧，臭美了她。我感觉，可能是我在以下几个方面做得比较好：一个是拉长语调。xx在仿音阶段，我就已经发现她的发音比较含糊，那时还是在亲子班，就向朱老师和胡老师们请教，得知是因为妈妈语速太快了。我就去观察老师和我们宝宝上课时讲话的方式语速，其他家长和自己宝宝的对话，初期我是观察到雨琦妈妈和方雨琦的讲话方式，后来是看马宇妈和马宇，知道了放慢语速的重要性。后来进了班，开始要求培养小朋友们的耐性，结合了各位老师们的指导和建议，我更是拖长了语速
5、，换着花样来变声调，突出中心词，慢慢地逗xx。最凑效的是碰上她急着要得到某样东西的时候，我更是一会说要先把什么东西放好，一会儿又说“找不到哦”，或者“打不开哦，怎么办？”让她跟着我一起想办法，一起自问自答。再一个是高低音和大小声。以前xx说话很小声，不响亮。这个得到了一个过来人家长的建议：跟她玩“斗大声”的游戏。我们就到公园里吼，她一句我一句地“公公，婆婆，刘xx，到”等等，现在我们也经常在等车的时候在路边吼“189，快点来”（马路上很吵，没人会理会你在瞎叫什么）。一来可以练习用气，而且她也觉得很好玩儿。还有一点，我们要求宝宝大声讲话的时候，我们自己就要先大声地讲，要求她小声地说，我们也要轻轻
6、地说。加上进了班，认识了更多的家长和老师，得到了更多的建议和心得体会。这里我想说一个现象，我发现好多小朋友说“谢谢阿姨/叔叔/姐姐”的时候都不看着对方，xx也是这样。我提醒过她好几次“说谢谢的时候要看着阿姨说”，但是都没有效果。后来我就换个方式说“阿姨在哪里呀？阿姨没有听到哦。”这样几次下来，xx说“谢谢”的时候，我都提醒她“阿姨没有听到哦”。后来xx就会在提示下，面向对方或者提高音量再说一次。结合以上的因素，老师和家长们的努力，持之以恒地锻炼，有了今天的xx。借这个机会，我代表我们家，也代表跟我有同样想法的家长向中心的领导们、老师们说一声：谢谢，谢谢你们帮我们发现自己孩子的不足，以及家长的应
7、对技巧，解决方法。祝领导们、老师们生日快乐，教师节愉快。天天都是教师节。 在综合党支部党员大会上的讲话今天，参加综合党支部全体党员大会，我对新转正的预备党员同志表示热烈的祝贺！刚刚也学习传达了工业集团党委工作报告的主要精神。结合会议精神，作为综合党支部这个集公司行政办、党、纪、工、团、财务、人事、安全、总务等综合管理服务业务繁多的一个支部，它既是司令部、政治部，也是后勤部和参谋部，对公司领导班子的运筹帷幄和决策、下达工作执行计划、员工队伍思想稳定以及后勤保障等发挥着重要的参谋和助手作用。因此，对如何做好2018年综合党支部的工作，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我提几点要求（即
8、：处理好5个关系）：（一）处理好做好业务工作与支部工作的关系。业务工作计划的制定要与党支部的工作计划和开展紧密配合。党支委要制定出切实可行的支部工作计划和任务。如：党、工、团队伍的建设。一方面，抓好党支委一班人的自身建设和党员队伍的教育和管理工作，过好组织生活，搞好“纪律教育月”活动，发展新党员等；另一方面要抓好“党建带工建”、“党建带团建”等工作，加强对工会分会、团支部的领导。（二）处理好管理与服务的关系。要使我们每个党员和工作人员都能从管理的职能有意识地向服务职能转变，态度决定思路，思路决定出路。积极的态度决定了积极的思路，正确的思路决定正确的出路，要从主动的管理向主动的服务转变，良好的服
9、务工作必然会产生有效的管理结果。（三）处理好务虚与务实的关系。综合管理部门是总结公司管理工作，制定各项管理工作计划，提出工作任务和实施意见措施的具体操办部门，虽然很多工作看起来都是在务虚，但“预则立，不预则废”，因此，我们的任何务虚都要有强烈的超前意识。一个合格的办公室主任，除了同时要具备诸多的良好综合素质外，处于事事物物矛盾的中心，做任何工作都必须是“思前想后”，”鞍前马后”。当然，仅有务虚是远远不够的，工作的效果还是看落实，只有在本职岗位实干，务虚与务实相结合，才能检验出你实际的工作水平。（四）处理好执行与监督的关系。强有力的执行力是做好工作、完成任务的重要保证。综管部门既是工作的策划者，
10、更是落实工作、完成任务的执行者。这就要求我们既要有宏观战略的把握能力，更要有具体工作的推动实力。同时，公司的纪检监察职能、职责也需要我们尽职尽责地去落实，既要当名优秀的运动员，也要当名优秀的裁判员，要强化做好工作事前、事中、事后的监管力度。（五）处理好工作与学习的关系。一个只懂工作不会学习的干部和员工，绝对不是优秀的干部和员工。学习是做好工作的前提，工作是对学习的检验。活到老，学到老，学无止境，只有不断地学习理论，才能不断的提高自己的思想境界，思想有多远，我们才能走多远，要努力把学习的理论转变为实践的成果；只有不断地在实践中学习，我们才能不断地积累更多的工作经验；只有不断地向身边的领导、同事、
11、下属学习，才能不断地丰富自己做人、做事的人生阅历，你身边的一个好领导、好同事、好朋友，就是一本你爱不释手的一部好小说、好散文、好诗篇。要重视学习、崇尚学习、肯于学习、善于学习，虚心学习、继续学习，要学会取他人之长，补自己之短，既然金都无足赤，那哪有完人，要懂得它山之石可攻玉，将别人的学习和实践成果拿来为我所用，亦是明智之举，“拿来主义”也是善于学习的捷径之一。我们都是在基层做具体工作的人员，既要有“知其然，又要知其所以然”的系统理论知识基础，但更需要的是“急用先学，立竿见影”的学习效果，要努力通过自觉地、有效的学习，增强本领、增添力量、战胜困难、做好工作。 在父亲60寿宴上的即兴讲话今天是爸爸
12、的60大寿之日。这几天我几乎每日要回娘家一趟，为的就是商议与准备怎么帮爸爸做寿。本想到湘宾食府大摆酒宴，但是考虑到大热天的进城太麻烦，毕竟大部分亲戚在乡下，所以最终决定到浒洲度假村摆12桌算了，一来和家里较近，二来吃过饭后可以到岛上休闲。昨晚将手机闹铃设到7：00整起床，可由于昨日是君奇生日，一玩乎到凌晨两点才睡觉。闹铃响了却还想躺一会，哪知一下就睡到9：00才醒。慌忙叫醒老公与洵子连早餐都顾不上吃就往娘家赶。要知道家中大事基本上是我做主，家里一定在等我回家。果不其然，没一会妈妈就打电话来了看我到哪了。尊敬的各位来宾，中午好：今天是我父亲谭世存先生的60寿宴暨退休酒宴，我谨代表我的家人向各位的
13、光临表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！也请允许我代表在坐的各位向我的父亲谭世存先生送上最美好的祝福：祝您福如东海，寿比南山！退休光荣，退休快乐！在这，我还想借此机会道上三声感谢。首先，我要向已有91岁高龄的我的奶奶说声感谢：感谢您给予了我父亲生命，感谢您给予了我父亲无私而又伟大的母爱。奶奶，谢谢您！让我们把热烈的掌声送给这位高寿的慈祥的老人吧！第二声感谢我要送给在坐的各位来宾：感谢你们一直以来对我父亲的关心与帮助。今后的日子里，希望你们继续发扬你们的善良与宽容，让我的父亲因为有你们而更加的幸福开心！来，让我们把掌声送给我们自己吧！这最后一声感谢无疑是送给我的伟大的母亲陈进立女士：感谢您一直以来与父亲的不离不弃,感谢您一直以来与父亲的同甘共苦、相濡以沫，更要感谢您与父亲给予了我们五姐妹神奇的生命。妈妈，您辛苦了！妈妈，我们爱您！ 7 / 8