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1、-范文最新推荐- 优秀小学教师在教师节座谈会上的发言稿 尊敬的各位领导、各位同行：上午好!灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二十七个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为xx奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。教师要学农民尊重个性，精耕细作农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长 因为他们知道那样做肯定是徒劳无益
2、的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。教育何尝不是如此？教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足；这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。提升师生的幸福指数埃及金字塔的启示小的时候学习历
3、史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零；可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就
4、是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命让自由回归老师与学生，为了自由呼吸的教育应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份
5、清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广；外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。 长沙市芙蓉区合平小学五年级 黎岚 指导老师 卢金利教我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明
6、能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。我的语文老师叫卢金利，她今年三十九岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容，当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯，教我们背书方法，告诉我们写作文的秘诀。先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可卢老师教我们后，我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍，就是先读一句，然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”，我不禁佩服老师的方法高明。再来说说写作文吧。以前，我不知道写作文，就乱七八糟地一
7、顿乱写。可现在好了，我写作的水平是一流的，你们知道为什么吗？告诉你们吧，因为每次上作文课的时候，老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏，搞模拟活动。老师批改作文的时候，我虽然不在她的身旁，却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。在语文老师的推荐下，我写的诗歌假如我是一朵美丽的紫荆花参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动，获得了金奖。我非常庆幸，自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师
8、，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。也许，她不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。 女：迈进今天的会场男：我们的心情激荡男：迈进今天的会场女：我们的心为你歌唱小合：那是因为全体合：今天是您的节日，请接受我们崇女的敬礼！（敬礼）（轻音乐每当我走过老师窗前响起）女：迎着九月的和风，我们采一束鲜花给您，男：迎着九月的和风，我们送一缕欢笑给您，合：迎着九月的和风，我们
9、把真诚的祝福给您，敬爱的老师，祝你们健康幸福，节日快乐！女：九月 我们要用最美好的语言， 男：把千千万万个园丁歌唱。 女：在我们眼里，你们的嘴唇，合：是流淌不尽的知识小溪。男：在我们心中，你们的话语合：是扬帆起航的清脆铃声女：在我们的歌声中，合：你们是一曲天天向上的主旋律。男：就是在梦里，合：也会久久萦绕不息。女：在我们的记忆中合：你们是一颗光彩夺目的启明星，男：就是在夜里，合：也在闪烁光明！女：怎能忘记清晨，当东方露出第一抹霞光之际， 你们的身影，已出现在校园的长廊； 男：怎能忘记深夜，当大地万籁俱寂的时候， 你们的身影，还伴随着淡淡的灯光。 合：为了我们，您付出的太多，太多。女：你们用纸笔
10、与我们交谈， 激扬的文字，教会我们做人的尊严； 男：你们用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 女：你们用谆谆的教诲，为我们编织理想的花环，男：你们用勤劳的双手，助我们展开腾飞的翅膀； 合：敬爱的老师， 你们是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌。 你们是灯塔，让无数颗心灵走过迷失，走向成功， 你们是园丁，让无数棵幼苗茁壮成长，成为栋梁。 女：再过几年，十几年， 男：我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，女：我们一定不会忘记，是你们把我们辛勤培养。 合：你们是我们永远的骄傲和自豪， 你们是我们永恒的尊严和力量！女：亲爱的老师，尊敬的老师，可亲可敬的老师在庆祝第27个教师节的日子里， 让我们代表所有学子，向你们献上最诚挚的祝福： 合：祝老师：节日快乐，身体健康！ 7 / 7