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1、沏茶问题小研究班级：姓名:1会根据具体事情合理安排时间，会用最合适的方法解决问题。 学习目标2.在小组合作中学会安排顺序，知道合理在生活中安排时间的重 要性。.我做过的家务有尝试（ 课、八刖预（）和（。一个人在做这些事情时）可以同时做，（）和（）不能同时做。习）2.根据下表信息，我认为小明一个人完成（）两项家务最少需要（）分钟。）和项目拖地擦桌予洗衣机 洗衣服倒垃圾晒衣服所需 时间1 D分钟卩分钟2。分钟2分钟3分钟3根据基础起航第2题表中信息，（1）我认为小明一个人完成（）、（）和（）三课中合作项家务最少需要（）分钟。我是这样想的：二.认真阅读课本113页例2情境图，我知道李阿姨到小明家做客
2、，出 于礼貌，小明妈妈正在陪着李阿姨（）。所以妈妈让小明给李阿合作 尝试（课 后练 习）姨（ ）。小明正思考我能帮小明解决这个问题，我是这样想的：（1）沏茶需要做的事情（工序）和每件事大概需要的时间是 分钟（2） 在这些工序中、要先做。（3） 在这些工序中与 、 可以同时做。（4） 通过摆一摆，我能让李阿姨在（）分钟后喝上茶，我的方案 是这样的：（5）所以我花的时间（列式计算）（分钟）3.我会总结：通过调整工作次序，利用（）同时完成几件事，这样进行合理安排时间就能让客人尽快喝上茶。咛評反馈塚习 1 .只有一个电饭煲和一口锅，想要让客人尽快吃上午饭，应该怎样 安排呢？洗锅1分钟烧青菜3分钟放米和水2分钟烧鱼12分钟煮饭20分钟烧汤6分钟 2.这样的安排合理吗？（1）为了提咼学习质量，强强在乘车时认真看书。（）（2）为提高学习质量，红红边吃饭边看少儿英语电视节目。（）（3）芳芳放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来本脑筋急转弯看。（）总删t今天的学习，我知道了等知识，我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。