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1、年班主任工作计划精选年班主任工作计划精选工作计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强 的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用， 搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。 以下是由PQ我为大家收集整理出来的201X年班主任工作计划精选， 希望能够帮到大家。201X年班主任工作计划精选一新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情 况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育 和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和 科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为
2、 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工 作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生 44人，其中男生18人，女生 26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部 5人，没有品德特殊的学生。具 体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、 遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己 的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学第1页共9页生热爱学习，有良好的学习
3、习惯。上课大部分专心听讲，发言积极， 作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲， 需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师 的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩 子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现 女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有 活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成 教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同 学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行
4、为培养，争创卫生文明 示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能 力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的 优秀班集体 。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作： 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩， 锻炼能力，培养其集体荣誉感。抓两头、促中间在班级建设中要紧紧抓住 先进 学生与 后进 学生这 两头 ，同 时促进和推动 中间层 学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方 法之一。运用这一方法时，我认为至少要注意以
5、下三个问题。第一，在进行 先进 学生的表扬、激励和宣传时，要坚持标准， 积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们 切身感受到榜样就在自己身边，这种力量胜过教师单纯的说教 ; 与此同 时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。第二，在抓 后进 学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿 舍走访等各种途径，掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学 生的真实情况，在教育过程中， ，要注意沟通的方法和技巧，采用 个别教育和公开鼓励 相结合的方法，尽量挖掘他们的 进步点 、 闪 光点 予以肯定和鼓励，唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。第三，促进和推动 中间层 学生的变化与突破时，要因
6、势利导，帮 助学生逐步积聚 突破 力量，相继实现 突破 目标，切忌 揠苗助 长。注重分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人发展时，班主任应根据学生各自的 特点，酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就 是要根据学生的不同类别或类型，进行有的放矢的指导。上述 抓两 头 、 促中间 ，其实也是一种分类指导，即根据行为表现与综合水平 的层次所划分的类型进行指导。此外，还可以根据学生不同的性别、 性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教育和帮 助。所谓个别指导，就是要根据各个学生的具体情况与客观实际，进 行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证明，实施和注重分类指导 与
7、个别指导是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的 指导之类，要有力有效得多。关心学生、帮助学生解难由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中， 经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、 遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学 生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在， 又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在集体活 动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成 员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特别
8、注意寓思想教育 于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学 们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力，由我带 队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦， 但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一 股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增 强了。其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的 互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班 操，每周同学们都将跳一次班操，既锻炼了身体，又增强了不同专业 学生的沟通和交流，同时又展示了当代大学生的风采，增强了
9、班级的 凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起 了班报，每一期的班报都构思巧妙、设计精美，也让同学们及时了解 班级的最新动态。第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防知识讲座和艺术鉴 赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进 一步深入，双方共同筹备了一台文艺演出，并准备了学习用品和书 籍，共赴房山区中心小学慰问学生和老师，受到了贫困山区师生的 称。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的 提高。随着活动的进一步深入和开展，共建活动的层面从班级拓展到 整个学院。XX年10月，双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会, 正式结为友好共建单位
10、。第四，我在全班范围内进行了一次问卷调查活动，了解学生在学习 和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委 会和团支部会议，积极给予协助和解决，特别是帮助家庭生活有困难 学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从 事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数 人羞于开口讲英文，口语交流能力较差，针对这个问题，我在一次班 会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进 行，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热情较第 6 页 共 9 页从前有很大的提高，以前从不开口讲
11、英文的学生的也能在全体同学面 前流利地用英文讲述故事，自信心和口语能力均有显著提高。班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式 下，班级建设也出现了许多新的变化和问题，需要我们认真的思考、 热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改进 方法，探索新的思路，共同推动班级建设的新发展。附送:年班主任工作计划高中开头语年班主任工作计划高中开头语新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道 路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发 向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不 错的，班风积
12、极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学 生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期 仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手 让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造 一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目标：1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。第6页共9页2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力 量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指 导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生
13、关系。 三，具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引 导者。（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们 再上一个台阶。（ 5 ） 尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人 人争做“阳光学生”。（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓 励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化
14、学生的心理状态。（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社 会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协 调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用 班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。（四）活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行 为规范教育，及时总结，扬长避短。 3 月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人 人关心集体、关心他人的好风
15、气，同时做好社会实践的纪律教育和安 全教育工作，提高班级整体面貌。 4 月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革 命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。 同时做好复习工作，迎接期中考试。 5 月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成 绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此 外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争 光添彩。 6 月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结 束工作。 7 月：准备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会积极学习，不断 探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。第 9 页 共 9 页